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金融機構青年員工社會知識培訓

發布時間:2021-02-24 19:57:36

❶ 如何發揮青年員工在銀行發展的生

充分發揮青年員工作用的幾點建議
(一)領導應講究領導方法、領導藝術,賦予青年員工更多的主動權
一是領導應講究領導方法。發揚民主,多多聽取青年員工合理化意見,尊重他們的工作職權和勞動成果;辦事公正,知人善任,根據青年員工的秉性、特長,將青年員工的工作崗位安排得更加合理化,充分調動青年員工的工作積極性和創造性。
二是領導應講究領導藝術。善於運用鼓勵與批評藝術,對青年員工的工作成果和創新以適當方式予以充分肯定,對員工的工作失誤及時予以糾正和指導,努力化消極因素為積極因素。
三是領導應關心和愛護員工。了解青年員工的願望和要求,對員工的工作、生活、品德修養給予指導,為員工營造一個良好的工作、生活環境,讓他們能夠安心工作。特別是針對80後的這批新進大學生,他們大多是不善自立的一代,這是中國特有的家庭教育所造成的必然產物。初來乍到,洗衣、吃飯,背井離鄉對家、親人的思念,原本生活或學習時習慣於大城市的生活,轉而變成小縣城生活的落差,加之工作尚處在學習階段而不能得心應手所帶來的苦惱……足以讓這些青年員工思想情緒上產生波動。那麼領導除在工作中嚴格要求外,更應該多關心他們的生活,一句噓寒問暖的親切問候,一個眼神的體貼交流,足以能讓他們感覺到溫暖,讓他們更快更好地適應這個大家庭,早日成為業務上的行家裡手。
四是領導應鼓勵青年員工自學成才,努力培養「復合型」人才。充分調動員工通過學習提高自身素質,實施在崗培訓,搞好傳、幫、帶,加大在職教育力度,鼓勵員工進行各種形式、各種內容的自我充電,對利用業余時間參加專科以上學歷教育,並取得畢業證書或學位證書;或參加註冊會計師等資格證書考試,並獲得國家承認的資格證書;或參加外語水平考試並取得一定成績的員工,應給予不同程度的精神和物質獎勵,從而全面激發員工自我學習的積極性和主動性。
五是要加大實用性業務知識培訓和業績考核力度。以《績效考核實施細則》為載體,將主動權交給青年員工。設計科學的考評體系,完善激勵機制,適當給青年員工加壓,放手讓青年員工嘗試獨立完成工作,在不違反操作規程的前提下,嚴把風險防範關,注重實效,了解完成工作的過程,熟悉青年員工的掌握程度。充分調動青年員工的主人翁意識,強化「人人都是農發行形象」的責任意識,讓青年員工做到:領導不安排,自己知道做什麼,先急後緩,勤於思考,善於分析,能妥善處理工作中所遇到的問題。
(二)樹立員工職業榮譽感,加強團隊協作精神,實現基層農發行可持續發展戰略
一是青年員工應加強遵章守紀意識。認真踐行「至誠服務、有效發展、以人為本、構建和諧」的農發行核心理念,嚴格執行農發行的各項改革發展措施,自覺維護農發行的形象和信譽。認真履行崗位職責,具有較強的職業意識和奉獻精神,把個人價值的實現與農發行的發展緊密聯系在一起,願意為農發行事業的發展做出積極貢獻。
二是青年員工應提升為人處世的能力。強化信譽意識和服務意識,信守承諾,始終保持正直的個人品格和恪守誠信的職業道德。樹立良好的團隊意識和集體榮譽感,團結和諧,精誠協作,把團隊目標置於個人目標之上,主動協作,密切配合,確保工作協調發展。尊重領導和長輩,團結同志,妥善處理內部矛盾,大事講原則,小事講風格,嚴於律己,寬以待人。
三是青年員應積極上進,打造「學習型」銀行。利用行內的信息資源和設備,密切聯系社會和經濟動態,不斷提醒員工注重知識的更新,要求員工在努力掌握金融業務知識的同時,掌握與農業發展相關的動態知識, 鼓勵員工積極參加技術職稱考試、從業資格考試,運用各種內容的培訓和學習,引導他們自覺地學習,做到學前有安排、學中有筆記、學後有體會,真正做到缺什麼學什麼、學什麼會什麼,鼓勵員工多動腦、多動筆、多投稿,樹立「活到老,學到老」的進取理念,最大限度地發掘員工的潛能,提升他們的技能和豐富他們的經驗,幫助員工成長成材。對隊伍建設要制定長效機制、制定引進人才,培養人才的激勵機制,為農發行改革發展和可持續發展奠定基礎。
(三)以業務發展為主線,堅持以人為本,積極投身於農發行改革發展實踐
一是開展各種業余活動,營造積極向上的氛圍。基層農發行團支部應該在市分行黨委、各支行黨支部帶領下,參加或開展各種有益身心健康的豐富多彩的業余活動,以活動為契機,學知識,煉本領;學禮儀,會做人;學業務,勤練兵;學優勢,補短缺。以業務發展為主線,在活動中解放思想,更新觀念,開擴視野,提高創新意識。
二是幹部考察要真正做到選賢任能,須完善用人機制。可以適當提拔能者善任的青年人為中層幹部,加強他們的主人翁意識,培養他們的領導管理能力。要堅持以人為本,不斷創新人才激勵機制,實施人才興行戰略。建立科學的利益驅動機制,增強員工的信心,最大限度地調動員工的積極性,是一個必須重視和解決的問題。信心比黃金更重要,只有讓員工以十足的信心,加上百分之百的努力,才能充分發揮出人力資源更大的潛在的力量。
三是進一步強化農發行支持新農村建設工作中的職責意識。充分調動青年員工在履行支持新農村建設職責上的責任感和使命感,把教育引導、發揚民主、解放思想、更新觀念貫穿始終,積極推動各項改革措施的進一步深化、鞏固、完善和提高,為全行可持續發展奠定堅實基礎。

❷ 對青年員工培養的幾點建議

一)
抓好教育培訓,提高員工素質。一是注重興趣培訓。目前大多培訓,僅側重於業務技能、相關制度與管理規定方面的培訓,而往往容易忽視了對員工興趣愛好的引導。可根據青年員工知識面廣、精力充沛、熱情奔放,富於開拓和創新等特點和優勢,改進學習教育的方式方法,多進行啟發疏導,不斷提高青年員工的政治理論素質。
二是開展心態培訓。
對於新員工開展入職心態方面的培訓,有助於幫助新員工正確地認識自我,樹立正確的工作理念,消除企業與員工在認識上的隔閡,促使新員工以較快速度融入企業,把「心」放下,做
到心裡有「底」,真正把心態端平放穩。三是組織業務培訓。針對青年職工基礎素質的差異和各自承擔的職責不同現狀,建議聯社一方面要因人而異,因專業而異,可採取崗位練兵、個別輔導、傳、幫、帶等形式,從而提高培訓效果。另一方面採取集中組織培訓、推薦外出
培訓、支持參加技能特長訓練和各種從業資格教育等方式,提高員工業務素質。
四是加強科技信息培訓。
目前農信社由於發展的需要不斷拓展業務范圍,科技信息化在各業務應用上充分發揮了重要作用。科技信息化在信用社才剛剛起步,懂得以計算機應用為基礎的科技信息化的員工並不多,雖然這些問題暫時表現的並不突出,但隨著金融市場的劇烈競爭,這些問題就會成為阻礙我社業務品種拓展的不利因素。所以利用青年員工都有一定的計算機應用基礎知識、接受能力強雲學堂 企業培訓計劃方案企業學習領域生態化服務機構廣告 為企業提供完整的員工培訓解決方案,功能實用更強大,簡單操作更方便,全程服務更貼心。 等特點,加強對其進行計算機科技信息方面的業務培訓尤為重要,能為今後農信社業務發展打下堅實的基礎。
創新工作方法,營造良好氛圍。
一是真誠用心待人。尊重與信任員工是現代企業留住人才、吸引人才的一件重要「法寶」。作
為基層農信社,要從尊重青年員工充分享有知情權、參與權和選擇權等方面,用「心」來對待青年員工,讓他們在農信社有「家」的歸屬感,把他們的「心」留住。二是構建和諧氛圍。基層農信社形成的上下級之間、部門之間、同事之間相互理解、相互尊重、相互協作的和睦氣氛對於青年員工的成長極為重要,而勾心鬥角,拉幫結派,爾虞我詐、互相排擠等不良風氣,只能讓青年員工無法安心於工作,將心思集中於怎樣應對人際關系,長此以往,不但工作效率下降,還導致青年員工對自己對農信社的前途喪失信心。三是及時肯定成績。基層農信社要為年員工提供發揮的工作平台,對其取得的成績要及時肯定,遭遇挫折時,要進行適當的鼓勵,讓青年員工感受到其存在的重要性,從而提高工作的積極性。對工作出色的青年員工給予公開表揚,對青年員工的努力表示誠摯的肯定;安排一些給他們展露才華的工作機會;經常給青年員工一些有吸引力、具有一定挑戰性的工作任等,為青年員工營造「被重視」的氛圍,激發青年員工的主人翁意。
四是關心尊重青年員工。加強聯系溝通,採取書面問卷、座談會、一對一訪談等形式與青年員工進行溝通交流,及時了解青年員工思想動態,幫助他們解決工作和生活中的困難和問題,讓他們感受到建行大家庭的溫暖和關愛,使他們安心工作,樂於奉獻。

❸ 金融知識法制教育作文250字

通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,下面是學習啦帶來的安全法制教育的心得作文,歡迎欣賞。
安全法制教育心得作文一:
社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。 通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記「自重、自省、自警、自勵」的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防範意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。 安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子斗爭,保護集體利益。
通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今後的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上築起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鍾,進一步提高安全防範意識和自我防範能力。
安全法制教育心得作文二:
現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定。社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。
國家制定相關的法律,目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇於承擔責任按照規定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己。
我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘-惑。21世紀是網路時代,電腦、多媒體、光纖通訊,信息高速公路發展迅速。上網,也要遵守網路的法紀。青少年使用互聯網是為了學習,提高學習成績,掌握網路技術。互聯網有很多功能可培養少年兒童,不能沉溺於網上游戲與聊天。如果毫無節制,染上了癮,過量過度,就會適得其反,給身心帶來不良影響,甚至危害。在各種不良的書刊和網路侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘-惑。這里有幾句贈言送給大家:要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有利身心健康,不沉溺虛擬時空;„„所以,我們要用法維權!!!不要跟我一樣!差不多就好哈! 2.隨著人類社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善,社會對個人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。
一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護-法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護-法》„„現代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護-法,只有全體人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。
然而,根據管家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡雹受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以後到社會就有可能作為法的事。
有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。 有人說「掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證」。我國社會主義法律是工人階級和廣大人民共同意志的體現,是促進生產力發展,實現人民民-主專-政的工具,它的根本任務是保障社會主義現代化建設的實現。公民的生活離不開法律,學法才能明確哪些是可以做或必須做的,哪些是不該做或禁止做的,用法律來規范自己的行為,維護自身和他人的合法權益。 青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的需要。青少年是祖國的未來,是四化建設的生力軍。青少年學法、知法、守法的狀況如何對社會發展和經濟建設關系極大,青少年要通過學習法律知識,接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。 青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來,是社會主義事業的接-班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康的成長。

❹ 金融機構培訓目的和要求怎麼寫

普華金融商學院是金融教育行業的改革者和推動者,學院以中國特色金版融理論體系為核心理論權基礎,由翟山鷹教授發起並創辦,師資匯集政府、投融資、資本運營、法律財務稅務、教育培訓等多個領域。秉承教育與實踐相結合的精神,創造性地研發了中國唯一的、最實用的全金融教學體系,致力於培養一批具有中國特色金融理論體系思想的實戰型金融人才,是一個傳播和實踐中國特色金融理論體系的高等教育培訓機構。

❺ 山東省農村信用合作聯社第一期新員工培訓班都上些哪些內容有哪家公司針對這個培訓做的比較好的嗎

反洗錢宣傳活動工作總結工作總結, 洗錢, 宣傳, 活動 反洗錢宣傳活動工作總結XX市農村信用聯社為全面推進XX市金融機構反洗錢工作,打擊一切涉毒、走私及恐怖組織的不法洗錢犯罪活動,純潔社會風氣,保持社會安定,提高信用社信譽,保證信用支付的穩定,促進信用社業務的快速健康發展,使社會公眾廣泛知曉和了解反洗錢知識,夯實反洗錢工作的社會基礎,根據人民銀行XX市支行《關於開展金融機構反洗錢宣傳活動的通知》精神及中國人民銀行制定的《金融機構反洗錢規定》要求,XX聯社於2004年11月6日—12日在全市所轄網點開展了「金融機構反洗錢宣傳周」活動,通過採取一系列行之有效的舉措,確保了此項活動扎實有效開展,取得了較好的成效。一、 加強學習,提高對反洗錢工作的認識。為增強對反洗錢工作的認識,我們首先從自身做起,加強了對反洗錢知識的學習。一是深刻領悟反洗錢工作的重要性。一方面我們注重了管理人員的學習,於2004年11月2日召開了由聯社領導、中層幹部、及各網點主辦會計參加的反洗錢宣傳活動動員會,會上分管主任強調了此次活動的目的和重要性,學習了人民銀行丹江口市支行《關於開展金融機構反洗錢宣傳活動的通知》精神及中國人民銀行制定的《金融機構反洗錢規定》等反洗錢知識,提高了對反洗錢工作的認識。二是有組織地開展業務培訓。首先,聯社充分認識到金融機構是控制洗錢的第一道屏障,要確保金融領域反洗錢工作措施得到全面落實,就必須充分發揮金融機構「了解客戶」的優勢,提高其反洗錢的積極性和主動性。其次,強化了臨櫃人員反洗錢方面的培訓。為確保切實履行好這項重要職責,我們採取了一系列有力的措施,扎實開展反洗錢專業隊伍的建設工作,,通過與各商業銀行及公安部門的合作,在不同時間和不同地點舉辦了多種形式的座談會、培訓班,強化了反洗錢意識,初步形成了一支反洗錢工作隊伍。培訓過程中,請資深人士向農村信用社反洗錢一線工作人員講授當前國內外反洗錢形勢與任務的同時,還傳授了反洗錢的操作技術與方法。三是切實加強組織領導。從承擔此項工作職能之初,市聯主黨組就明確要求全系統各級分支機構務必從維護國家經濟、金融安全的高度來認識此項工作的重要性,將條件適合的幹部配置到此項工作崗位上,並提出了「加強信合系統反洗錢機構設置和隊伍建設,培養出一批專業化、知識化的反洗錢專家」的人才戰略和長遠目標。為此,聯社在會計科設置了反洗錢工作管理處,各社也按要求設置了工作崗位。為保證反洗錢隊伍建設工作落到實處,聯社領導多次召開會議聽取有關工作匯報,審議有關隊伍建設的工作意見,並對全系統的人員培訓計劃作出了明確部署。四是認真選配工作人員。聯社要求,各社應注意將一些文化程度較高、專業知識對口、具有良好的計算機操作水平、業務能力強、熟悉經濟金融及法律等方面知識的青年幹部充實到反洗錢工作崗位上來。各社均按要求認真選配人員,逐步充實反洗錢工作崗位。目前,全系統的反洗錢工作人員中,71.68%為中青年幹部,67%以上人員在經濟金融、法律、會計、計算機等專業獲得專科以上的學位。二、精心組織,確保反洗錢宣傳周活動的有序開展。為確保反洗錢宣傳周活動有序開展,丹江聯社從構建組織體系、健全制度建設、強化監督管理等方面入手,全力構築反洗錢安全防線。一是精心構建完善的組織體系。對活動的時間、形式和要求進行了安排,並成立了相應的反洗錢宣傳活動領導小組。接通知後,迅速成立了丹江口市農村信用社反洗錢工作領導小組,由一把手和分管主任任正副組長,設立反洗錢科;同時,各社也成立了相應的領導機構,配備了專職人員負責此項工作,並確定了職能部門具體負責反洗錢工作,從而構建了一個較為完善的反洗錢組織體系。與此同時,還積極爭取地方政府對反洗錢工作的支持,全面加強與公安、其他金融機構等部門反洗錢工作的溝通、協調和配合,增進共識,形成合力。二是抓緊進行一系列制度建設。建立了反洗錢崗位責任制,做到分工合理,責任到人,實行主要領導負總責,分管領導全面抓,部門領導具體抓,各職能部門業務人員各負其責的分級負責制,確保反洗錢各項工作職責落實到位;同時,結合丹江口市實際情況,制定了反洗錢操作相關規章制度細則;三是通過現場及信息化手段展開專項檢查,並以此進一步推動反洗錢工作。針對在檢查中暴露出的一些問題,及時提出整改措施並及時進行整改。通過檢查摸清情況,積累經驗,鍛煉了隊伍,增強了做好反洗錢工作責任意識;四是著力培養一支綜合業務能力強的反洗錢專業隊伍。丹江聯社以開展「創建學習型單位」活動為契機,利用每周三下午,採取自學、座談以及聘請專家授課方式對轄內相關業務人員進行反洗錢知識重點培訓。此外,根據反洗錢工作的職責要求,認真擬訂了全市反洗錢工作培訓方案,在抓好聯社機關培訓工作的基礎上,督促、指導和協助轄區各社分層次、分批次完成反洗錢業務培訓。 三、 周密實施,做到了宣傳活動形式與內容統一。 一是在所轄各網點懸掛反洗錢宣傳周活動橫幅和張貼標語。主要向社會公眾宣傳反洗錢知識,通過此次宣傳活動,使不知道什麼是「洗錢」的社會公眾對反洗錢有了進一步的認識,更使他們認識了洗錢對社會的危害以及反洗錢的重要性和必要性。二是組織轄網點工作人員走上街頭開展反洗錢宣傳活動。我們於11月6日先後組織30名幹部職工通過設立咨詢台、散發宣傳材料等形式,向社會公眾開展反洗錢、打擊洗錢犯罪活動的法律法規宣傳,解答疑問,普及反洗錢知識,受到了廣大市民的好評。三是組織臨櫃人員系統地了解了反洗錢的操作程序。在加強對外宣傳的同時,我市農村信用社財會部門還組織臨櫃人員系統地了解了反洗錢的操作程序,掌握了可疑資金的識別和分析,學習了反洗錢相關的法律法規,進一步提高了員工的遵紀守法意識和反洗錢工作的自覺性,防止了內部或外部勾結開展洗錢犯罪活動。四是通過對各類客戶在信用社開立帳戶的審查,大額和可疑資金的及時報告,組織職工了解和掌握反洗錢的操作程序,掌握可疑資金的識別和分析,加強櫃面宣傳,熟悉相關的法律、法規及各級人行的有關規定,提高了員工的遵紀守法意識和反洗錢工作的自覺性,防止了內部或外部勾結開展洗錢犯罪活動,使本次「金融機構反洗錢宣傳周」活動取得了實效並獲得了圓滿成功。總之,通過反先錢洗錢活動的宣傳,使反洗錢工作達到了家喻戶曉、深入人心,使公眾認識到了洗錢是經濟領域一種常見的犯罪現象,不僅影響一國的政治、經濟和社會安全,也威脅國際政治經濟體系的安全,增強了公民的責任意識,打擊洗錢犯罪已成為共識。但是,舉辦這次「反洗錢知識宣傳周」活動在我市還是第一次,在活動開展的過程中,也暴露出我們還存在一些不足,距人民銀行的要求還存在一定的差距,突出表現在工作人員對此項工作認識不夠、使命感不強、操作困難,公眾在辦理業務時,不理解業務處理程序,不積極配合反洗錢工作等。當然,反洗錢工作一項長期性、系統性的工作,在今後的工作中我們將嚴格按照人民銀行的要求,切實履行好反洗錢的法定義務,維護國家的經濟金融安全。

❻ 在青年員工培訓中應該加什麼內容

隨著市場經濟發展速度的增加,公司之間的競爭也越來越激烈。因此公司必須要尋求自身的突破,這不僅需要一個長遠的戰略發展目標,更需要解決自身存在的問題。而公司要提高自身的競爭力,則需要進行多方面的改革。在經濟全球化的背景下,公司之間的競爭不再是僅僅依靠單一的物質資源上了,更重要的是把戰場放在的對人力資源的競爭上了。而對人力資源來說,如何科學、有效地培養成為了重中之重,這不僅能提高員工的職業素養和知識技能,從而提升員工的市場競爭力,還能夠最大限度的發揮員工的創造潛力, 使員工更加良好地融入到整個公司的系統中,讓每一位員工充分發揮自己的價值,提高公司的核心競爭力,讓公司在錯綜復雜的市場競爭中佔有先機。紅運物流(集團)有限公司是比較有代表性的一個公司,其在員工培訓的問題上遇到過挫折,也採取了一系列措施,這給其他公司做了一個很好的表率,也留下了非常重要的經驗,值得其他公司去借鑒與改進。本文就以紅運物流(集團)有限公司為例,闡述目前公司員工培訓存在問題與應對的方法。
1.2 國內外相關研究綜述
國內外關於培訓的定義有很多種,一種比較准確的定義是:企業針對員工實施的學習和激發潛力的行為過程。這個過程必須要有計劃性、目的性和系統性。通過員工定向改進知識、技能、行為、態度乃至行為以及發揮自己的潛力,使得員工的工作任務能夠按照預期的要求或水平順利完成。
1.2.1 國內相關研究
從90年代開始,我國學者就開始著手企業培訓問題,隨著西方理論思想的引入,我國學者接受了西方關於員工培訓的理論。由於我國公司正處於剛剛起步的階段,因此面臨著眾多的問題,制約了員工培訓的發展,但學者們還是取得了一些重要成果。如我國人力資源管理研究領域的著名學者趙曙明在《人力資源管理與開發》一書中對我國的企業的人力資本投資方面重點進行了實證研究,提出我國目前公司人力資源整體投入偏低,員工參與培訓的比率不高。之後,李淑惠和李智敏在《我國企業培訓管理存在的問題及其模式分析》一文也提出了我國公司員工培訓存在培訓沒有計劃,缺乏系統性、針對性,培訓形式單一等等問題。此外,聶正安、潘剛華等人都通過自己的研究對我國員工培訓的問題提出了自己的看法與建議。所以總體上來說,我國公司從培訓觀念建立到培訓計劃的制定和實施、以及對培訓的管理等各方面都亟須進一步的規范和提高。
1.2.2 國外相關研究
國外關於企業培訓的研究開始於20世紀初期,自從美國科學管理之父泰勒於1911年在《科學管理原理》首次提「培訓」的理論以來,培訓相關理論得到了不斷發展和成熟。泰勒認為科學管理應遵守的普遍原則之一就是培訓,以理論的方式首次證明了培訓起到了對企業績效的支撐作用。此外,德國社會學家馬克思·韋伯提出在「官僚行政組織」的理想組織中,員工必須通過正規培訓才獲得好的組織績效。後來美國心理學家洛克提出了目標設定理論,他認為激勵來源於挑戰性的目標,制定特定的目標會達到績效改進的效果。最後,《雇員培訓與開發》一書的作者—美國雷蒙德教授則提倡在把學習和工作結合起來設定和協調培訓項目。
1.3 研究內容與方法
1.3.1 研究內容
本文主要的研究內容分為4章。
第1章介紹了課題研究的背景和意義,主要介紹了本文的研究內容和研究方法,並對國內外的研究成果做了綜述。
第2章對員工培訓的理論概況進行了簡單介紹。
第3章分析了紅運物流(集團)有限公司目前員工培訓存在的問題。
第4章結合問題提出了一些對策和建議。
1.3.2 研究方法
員工培訓研究涉及的問題范圍廣,涉及的材料復雜,因此本文力爭做到文獻調查與實際調查結合,定性分析與定量分析統一。具體採用了以下方法:
文獻研究:研究了人力資源和培訓相關的基礎理論,研讀近幾年在該研究領域相關的文獻成果,學習借鑒學術界理論成果,並在這基礎上提出自己的觀點與理論依據。
比較分析方法:比較分析國內外關於員工培訓的相關理論和培訓體系,為紅運物流(集團)有限公司員工培訓機制的優化提供有益借鑒。
1.4 本文的研究思路
本文通過從員工培訓的相關理論入手,在對員工培訓理論進行分析的基礎上,充分調查研究紅運物流(集團)有限公司的培訓現狀與並進行了問題分析,從培訓需求、培訓內容、培訓態度、培訓評估四個方面,對紅運物流(集團)有限公司的員工培訓問題進行了對策研究。本文通過對培訓客體選擇上的創新,加強了對員工特別是新員工培訓的重視,為新員工能快速融入到公司的體系中奠定了基礎,從而提高了培訓效率。
2相關理論概述
2.1 員工培訓
2.1.1含義
員工培訓是企業人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能。它有其特殊的對象和內涵。首先員工培訓是一項有目的、有計劃的行為;其次員工培訓重點在於培訓員工對崗位的適應能力以及員工良好工作習慣的養成;此外員工培訓只是一種手段,而不是目的,其目標在於達到員工與公司的雙贏。
2.1.2 內容
員工培訓目前包括總經理技能培訓、經理技能培訓、職業技能培訓、安全和健康培訓、新員工上崗培訓、組織發展培訓等多項內容。
2.2員工培訓的方式
員工培訓目前主要使用課堂授課的方式。此外還曾使用案例分析形式的培訓,還有公司的技術人員和操作人員都可接受指導人形式的培訓。
2.3 員工培訓效果的評估
所謂「培訓評估」,就是培訓評估,是指對培訓項目、培訓過程和效果進行評價。而為了充分發揮培訓的作用,就必須要對培訓活動進行充分的、客觀的效果評估。因為員工培訓後能充分利用的只佔一部分,因此企業每年在員工教育上的投入實際上有很大一部分是浪費掉了。這就是進行培訓結束後的追蹤與行動工作的最重要的原因。
3 紅運物流公司員工培訓存在的問題
3.1 紅運物流(集團)有限公司簡介
紅運物流(集團)有限公司是一家糧食貿易公司,其業務方向主要是以北糧南銷大環境為背景發展起來的糧食貿易業務。由於近幾年公司業務需要擴展,所以需要一套管理系統支撐糧貿業務發展。因此對員工的培訓管理則成了業務擴展的一個重要手段。目前公司業務部門主要有采購部、班列管理部、業務部、銷售部、財務部等多項部門,公司業務的發展需要多項部門共同合作,而對公司員工進行培訓則可以極大地提高各業務部門的工作效率,且能帶來一些創新的工作理念,幫助公司的業務擴展工作順利進行。
3.2 紅運物流公司員工培訓的問題
3.2.1 缺乏有效的培訓需求調查
要有一個完善的培訓體系是與培訓之前的需求分析息息相關的,兩者是不可分離的。有了培訓需求與分析這個前提與基礎,進行員工培訓時便會節省大量資源。也就是說,培訓需求與分析是關鍵所在,沒有對培訓需求進行良好的分析,那麼就會使得培訓的目的和計劃不合理,真正實施起來便會偏離預先發展的軌道,從而影響整個實施過程和培訓結果。
3.2.1.1 管理人員對培訓需求沒有良好的意識
現如今大部分公司所執行的培養計劃和方案主要來自於公司管理層的決議或者是人力資源部門管理人員的判斷,或者是通過對往年的員工培訓情況進行分析,這便會導致一些問題。紅運物流(集團)有限公司亦是如此,如果繼續按照之前的培訓方案執行,不進行創新,那麼培訓效果也就會越來越小。此外,即使公司制訂了培訓需求分析的計劃,也很難做到完全實施,公司總會著重於對公司需求和崗位需求進行需求分析,而對於員工的需求則會考慮甚少,公司層面上也不清楚員工的培訓需求,不知道員工究竟需要什麼樣的培訓,這樣即使制訂了培訓需求分析的方案,也收不到什麼成效。

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想要去金融機構的核心崗位,需要參加一些培訓嗎?
金融機構的核心崗位,肯定需要相關的資格證
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