① 當前我國互聯網快速發展的主要原因是什麼
1、新模式新業態的先進性是根本原因
隨著新一輪科技革命發展,信息技術深刻影響政治、經濟、文化、社會等領域,產生了一批新產品、新技術、新模式。電子商務是"互聯網+流通"的產物,是全新的商業模式和商業業態。
與傳統線下商業模式相比,基於互聯網的電子商務具有顯著優勢。一是克服了傳統線下商業活動的局限性。在交易時間上,電子商務突破了傳統的經營時間限制,變成24小時全天候。在交易空間上,電子商務突破了傳統的物理界限,市場容量、交易商品、交易主體無限擴大,且規模擴張的邊際成本趨於零。
2、電子商務發展條件成熟是主要原因
按照事物發展規律,事物經過初始階段導入,進入快速成長時期,然後被新生事物升級替代。我國電子商務也呈現出這種階段性特徵,起步於上世紀90年代,經過10多年"量"的積累,於2005年進入快速發展階段。
在這個發展階段,影響電子商務發展的外部條件,包括消費人群、技術條件、資本投入、產品供給等關鍵因素同時具備,實現了由量變到質變的飛躍。
3、寬松政策環境是重要原因
各級政府對電子商務均持鼓勵發展的態度,簡政放權、鼓勵創新、放水養魚,為電商企業發展提供了寬松的發展空間。政府在"無為"中體現"有為",發揮了市場配置資源的決定性作用。
(1)論我國互聯網金融人才的培養擴展閱讀
我國「互聯網+」的縱深發展,或者說產業互聯網的順利推進還存在以下的制約要素:
1、制度不適。目前信息生產力還未最大限度地發揮作用,主要是受到了原有基於「工業經濟」的生產關系的束縛,具體體現在制度安排上的落後。比如:沒有促進信息(數據)的流動與共享的政策;只有IT投資預算制度,沒有購買雲服務的財政支持制度;再比如,互聯網金融監管方面,不能適應技術發展的需要,等等。
2、觀念落伍。目前我國的傳統產業存在較為嚴重的觀念固化的現象,具體體現在因襲原有的信息化老路,對雲計算、大數據等基礎設施服務缺乏必要的了解和應用,也沒有適應消費者作為主導的商業格局的轉變。
3、基礎設施滯後。與美國、歐洲、日本、韓國等發達國家持續進步相比,寬頻、現代物流等方面存在很大差距。特別是城鄉、中西部的「數字鴻溝」嚴重製約信息經濟的深入普及、應用。
4、技術創新體系陳舊。當前我國的技術創新體系,仍然倚重傳統的高校、科研機構及國有企業,相關的產業扶持資金也沒有得到很好的利用,一些依賴補貼的企業創新動力不足、技術進步效果不佳。
5、小微企業環境欠佳、經濟活力不足。盡管小微企業在解決就業、促進創新和經濟增長上作出了重大貢獻,但政府扶持措施仍難落地,體現為對小企業重視不足,更多的扶持政策還是落在「中型企業」上。在國家經濟「降速轉型」形勢下,「大眾創新」愈發受到重視,而承擔「大眾創新」的主體正是小微企業。
6、人才匱乏、教育體系落後。目前,與低技能的勞動力相比,適應「信息經濟」發展的相關專業人才非常短缺,人才結構不盡合理。比如,電子商務人才、移動互聯網人才、互聯網金融人才等領域培養機制與市場需求嚴重脫節。
② 互聯網金融專業需要學些什麼
本專業旨在適應國家和地方經濟,培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握本專業知識和技術技能,面向互聯網金融行業,能夠適應互聯網金融行業動態變化的工作要求,能夠從事互聯網金融產品設計、系統運營與運維、市場營銷、風險控制、客戶服務等工作的高素質技術技能人才。
就 業 方 向
本專業面向互聯網金融公司、商業、證券、保險公司、投資公司、小貸公司、基金公司等金融機構。就業崗位包括:互聯網金融理財人員、金融大數據分析人員、保險電商運營人員、互聯網保險營銷人員,互聯網金融產品設計師,互聯網金融新媒體營銷人員、互聯網金融分析人員、互聯網金融運營人員等。
③ 互聯網金融專業的就業怎麼樣呢
互聯網金融行業人才需求量巨大,因而該專業就業前景非常廣闊。內由於大學採用傳統的培養方容式培養的人才偏學術型、研究型,因此無法滿足行業需求。為了滿足市場上對實踐型、技術型互聯網金融人才的需求,對外經濟貿易大學、武漢大學國際軟體學院、河北軟體職業技術學院、山東女子學院等高校聯合慧科集團共同開設了該專業並培養出一大批技術型、應用型人才!
④ 為什麼互聯網金融的人才很難招聘到
這種新興行業的人才很少啊,畢竟才剛剛起步,但是相信在未來,這類人才會越來越多。
⑤ 我國互聯網金融發展中面臨哪些風險,如何監管
我國的網路金融風來險監自管存在法律體系不完善、行業協調及風險監管不理想、現行的風險管理模式與網路金融的發展不適應等諸多不足。因此,要通過健全法律制度、加強市場准入管理、完善監管體制、調整監管策略、構建安全體系等措施來加強我國的網路金融風險監管。
完善對網路金融風險的防範和監控1.健全法律制度。2.加強市場准入管理。3.完善監管體制。4.調整監管策略。5.構建安全體系。6.加快人才培養。
網路金融業務的綜合性、高科技性對監管人員的素質提出了更高的要求,既要熟悉金融業務和管理知識,又要具有計算機信息系統工程實踐經驗;既要有豐富、扎實的金融法規功底,又要有開拓金融服務等方面的寬廣視野,但目前在我國金融監管部門中,遠沒有形成一支能滿足網路金融業務監管需要的專業人才隊伍。
⑥ 互聯網金融培訓課程解決了那些問題
中國互聯網金融實戰人才培養系列項目· P2P綜合專場內容:
第一模塊:P2P平台籌建策略與品牌推廣
1、P2P平台籌建策略解析
①P2P網貸業務模式差異化設計
②平台架構、功能、風格規劃及平台測試、優化
③P2P業務流程和管理制度的制定與優化
④平台承建商、第三方支付、線下擔保、銀行等的對接
⑤組織架構、人才梯隊建設與團隊管理
2、營銷戰略升級—4T理論價值模型
3、線上推廣如何開展?
①線上媒體報道及新聞著手點 ②線上用戶口碑評論
③網路廣告投放 ④主流搜索引擎合作
⑤製造輿論、進行炒作
4、線下推廣如何開展?
①活動策劃推廣 ②品牌贊助 ③線下廣告投放
④與三方平台合作 ⑤資金監管
5、線上與線下營銷框架及預算分配方案
6、用戶的獲得、轉化與保持
第二模塊:P2P投資人維護與法律風險規避
1、如何吸引和維護投資人
①投資回報率 ②資金門檻設置
③流動性管理 ④效率提高
2、投資人熱點問題分析與危機處理策略
①平台的營業執照 ②平台數據
③模式 ④風控體系 ⑤資金池等
3、平台法律風險規避
①P2P網貸平台三大核心法律關系分析
②P2P網貸注冊認證環節潛在的風險分析
③刑法對非法集資類犯罪打擊的發展脈絡
④構成犯罪的法律「紅線」
第三模塊:P2P風險管理與風控體系建設
1、P2P平台商業模式、業務流程與風險控制的關系
2、主要風險來源與規避
3、P2P信用風險的內部、外部管理
①優質借款人及借款企業的甄選
②風控審核指標及注意事項
③貸中跟蹤的關鍵措施和風控手段
④逾期管理、貸後監管與風險對沖機制
4、信用風險的全面控制措施與管理實踐
5、風險評估與風險定價的工具與方法
6、P2P合作的第三方支付機構、擔保公司、小貸公司合作甄選指標、風險節點及預防化解手段
7、P2P未來監管趨勢展望
國培機構的中國互聯網金融實戰人才培養系列項目· P2P綜合專場幫助解決以下問題:
1、小微金融競爭日趨激烈,如何高效籌建安全P2P平台,打造合理化組織架構?
2、平台推廣成本持續走高,如何優化運營模式,落實品牌價值,建立品牌信任?
3、行業信任機制建設緩慢,如何維穩優質借款人與投資人的獲取、轉化和維護?
4、網貸市場發展潛力巨大,如何建立高效風控體系,培養專業風控人才?
5、監管頂層設計漸趨明朗,如何提高法律意識,平衡金融創新與風險?
1、課程內容:傳授P2P平台籌建與運營推廣經驗,演繹風控體系建設流程、解讀投資人獲取與維護的技巧, 把握法律風險防範路徑;
2、課程師資:力邀監管單位負責人、優秀平台創始人及CEO、知名律師顧問、百萬投資人現身說法,分享實戰經驗,秘授智慧錦囊;
3、課程模式:師生互動雙向交流、標桿企業實地參訪、沙龍研討頭腦風暴、交流晚宴同桌聚首,化理論為實踐,促計劃為結果。
⑦ 互聯網金融企業管培生限定專業嗎
互聯網金融作為新興行業,面臨巨大的人才缺口。現階段,企業與人才之間存在明顯的結構性失衡。主要表現在新興互聯網金融企業難以在短期內准確獲取高質量的行業人才,大量社會人才亦對互聯網金融行業不熟悉、不了解,知識匱乏、能力短缺導致眾多人才無法跨越這一行業「壁壘」,「企業招人難」、「人才擇企艱」便成為互聯網金融行業的普遍現象。
行業人才的缺失已經成為多數互聯網金融企業成長的瓶頸。無論傳統的互聯網人才,還是優秀的金融精英,都無法滿足互聯網金融這一復合型人才缺口。呈現的結果表現在:一是互聯網金融人才薪資泡沫巨大,三四倍與行業平均薪資水平的泡沫加劇了企業的經營成本。另一方面,招人難、留人難的問題已經成為是困擾互聯網金融企業的第一難題。
為解決互聯網金融行業信息不對稱的困境,京北金融通過整合互聯網金融行業資源,打造了一支以羅明雄、江南憤青(陳宇)、周治翰等為代表的理論與實戰結合的互聯網金融CEO師資隊伍,打通了企業與人才之間的交流瓶頸。作為企易貸管培生項目的實施主體,京北人才積極布局互聯網金融培訓領域,為企業定製設計了「職業素養課+專業基礎課+專業核心課+業務核心課+工程實踐課+前沿講座」等一套完整的課程體系,課程既包括傳統金融強化培養,也包括互聯網思維、管理、運營等內容,涵蓋了互聯網金融技術、運營、模式、風控等多個方面,並邀請互聯網金融領域的行業精英擔任核心課程講師,以期為互聯網金融企業源源不斷的培養優秀人才。
⑧ 金融學包括互聯網金融專業嗎
本專業方向為2015年新設專業方向。當前,我國互聯網金融行業在企業創新、政府引導、消費者選擇的多方作用下,創新和發展極為迅猛,已初步構建了一個充滿生機與活力的新興金融業態體系。作為傳統金融行業與信息產業的創新「結合部」,互聯網金融理論和實踐的發展催生了對信息時代復合型高端金融專業人才的巨大需求。
本專業方向旨在培養具有寬廣的視野和良好的科學素養,具備扎實的經濟金融理論知識,掌握計算機信息技術和電子商務運行的基本原理,了解互聯網金融理論創新並熟悉以第三方支付、P2P網貸平台、網路眾籌等新型金融業態的運行模式,能夠勝任銀行、證券、保險、新型互聯網金融企業等各類機構及政府部門和企事業單位的專業工作的應用型創新金融人才。
本專業方向要求學生系統掌握經濟學、金融學、計算機應用技術和互聯網金融的基本理論和基礎知識;了解互聯網金融的理論前沿和發展動態;具有較強的利用網路平台和信息手段從事調研、分析、解決實際問題的能力;熟練掌握一門以上外語,具有較強的閱讀能力和相應的聽、說、寫、譯能力;具備良好的品德操行、人文修養、職業道德和社會責任感,具有較強的社會適應能力。
本專業方向開設的主要專業課程:金融學、會計學、中級財務會計、電子商務概論、Web
程序開發、計量經濟學、國際金融學、金融市場學、證券投資學、商業銀行經營學、互聯網金融概論、公司理財、大數據與金融、互聯網金融平台、網路營銷、數據挖掘、電子支付與結算、電子金融、風險管理等。
⑨ 山東科技大學泰山科技學院互聯網金融專業培養目標是什麼
互聯網金融(專科)
所屬院系: 淬煉商學院
學制:3年
授予學位:無
專業特色
互聯網金融(ITFIN)區別於傳統金融模式,將互聯網技術和金融功能的有機結合,依託大數據和雲計算在開放的互聯網平台上形成的功能化金融業態及其服務體系,包括基於網路平台的金融市場體系、金融服務體系、金融組織體系、金融產品體系以及互聯網金融監管體系等。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面協調發展,適應現代社會和市場經濟發展需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,基礎扎實,知識面寬,掌握管理學、經濟學、法學、金融學、網路技術等的基本理論知識和方法,能在第三方支付、P2P、眾籌、互聯網理財、互聯網銀行、互聯網保險、互聯網證券等領域就業的跨學科、復合型、高端互聯網金融人才。本專業實施「雙院制」模式下的「四位一體」人才培養模式,以商科教育為核心,融入信息產業知識,強化互聯網金融學專業學習,開展產教融合、校企合作,拓展國際視野和人文修養,健全完整人格,培養學生的團隊協作精神、創新競爭意識和管理能力,使學生成為社會各企事業單位選錄用人的首選。
核心課程
經濟學原理、會計學原理、統計學原理、互聯網金融概論、證券投資學、金融風險管理、國際互聯網金融、互聯網金融產品設計、商業銀行業務與經營等。
培養要求
互聯網金融專業主要培養具有互聯網思維,系統掌握互聯金融行業的相關技術、業務模式和管理策略,既懂技術又精通互聯網金融產品開發與運營的互聯網金融領域的應用型人才。具體如下:
畢業生應獲得的知識和能力:
1.具有較好的人文、藝術等社會科學基礎;
2.熟悉互聯網金融基礎理論和專業知識,具有分析和解決會計、金融、電子商務、互聯網專業領域內基本問題的能力;
3.熟悉國內外關於互聯網金融的方針、政策和法規以及國際慣例;
4.具有較強的市場適應能力、競爭能力和執業技能;
5.具有較強的溝通、組織協調、分析和解決問題的能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科研和批判性思維能力。
就業前景
主要面向銀行、證券、保險、信託等傳統金融機構和互聯網銀行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互聯網金融企業。
⑩ 如何做好互聯網金融人才的培養
①掌握必需的人文知識,以培養良好的職業道德、敬業精神及團隊合作精神;
②能版夠權熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力;
③具備扎實的數學和計算機應用基礎;
④具備堅實的經濟學、管理學基本理論;
⑤了解國內外金融政策和法規;
⑥掌握互聯網金融的基本知識和技能;
⑦充分了解金融機構的內外環境,能組織實施不同金融產品和金融工具的設計與開發方案的能力,具有創新精神;
⑧具有一定的工科知識基礎和良好的職業規劃;