Ⅰ 「暖冬資助 愛心傳遞」倡議書親愛的同學們：信息技術學院愛心基金會成立於2009年1月，基金會成立
佇立在窗戶前，用氣呵出氤氳的霧，拭掉，望著窗外的棗樹，繁華早也不知哪去了，冬是來了吧！
手機的屏幕忽然亮起，熟悉的鈴聲在夜裡也另我一觸，是她……我記得這個鈴聲是為她一個人而設的。
「喂，哥。」真的，那麼熟悉的嗓音，徹夜一顆平靜的心又泛起了陣陣漣漪。
「嗯，在呢。」
「哥，今年的冬來的有點早呢，記得多穿點衣服，別凍著了。好了，好晚了，快去睡吧，晚安。」
「嗯，晚……」話還在喉嚨里，對面傳來了一陣嘀嘀的掛斷聲，她總是那麼急，輕笑著搖了搖頭。
夜裡的一段小插曲，又讓那顆平復下來的心蠢蠢欲動起來，此時又讓我想起和她的點點滴滴，心理不由得一陣歡悅。記得每年的冬天，自己總是體弱多病，感冒，發燒，這時就像所有肥皂劇一樣，她出現了，就像所有情節一般，從相遇到相識。身為同學的她對我格外關心，給我帶葯，給我熱水袋，給我在冬天裡帶來一個又一個感動與暖意。
乃至於當她跟我說讓我做她哥哥時，我毫不猶豫的答應了她。就這樣，我們就成了「一對」，整天如膠似漆，按照同學的說法，我們又是一對陷入熱戀的男女。面對這些玩笑話，我們沒去辯解什麼，相信只要內心夠清白，我和她的關系也永遠只是那麼單純。那個冬天，天很冷，整天的溫度都只有零下的，我們兩人聽著對方呵出熱氣，搭聳著凍紅的鼻子發出的怪異聲。一起打雪仗，一起買cd，一起喝熱飲，那個寒冬如今想起溫暖如春。
就這樣又到了十一月，每每這個月，學校總會組織一次期中考試。考完之後，我再一次接到那個久違的號碼，今天的聲音並不像平常那般調皮，反而顯得疲憊不堪。
「哥，我考砸了，掛了好多，爸媽老師都不怎麼看我了……」說著說著，一絲哭腔也傳了過來。她的難受也讓我感到不住的心疼。
「好了，都過去了，不要想那麼多了，難道一次難就可以打倒你嘛？失敗了，站起來，下次考試中你拿回你所有的。」
「哥，可是我怕，我害怕下次我還會敗，我怕我會比現在還輸的慘。」哽咽的哭聲，斷斷續續的，令人更加心疼。她是個多麼不懂照顧自己的孩子，多想將她擁入懷中，任風吹彼此也是暖的。
「好了，別想了，晚了，去睡吧。」立馬掛斷電話，我不願在聽見她的聲音，我怕聽到那個憔悴的音會令這個冬愈加寒冷。
天，越來越暗了；風，越來越大了，冬，真的來了吧！
今年的雪不知何時會下呢？灰濛蒙的天又被陣陣鈴聲劃破。
「哥，我想你了，怎麼辦？我想鑫，好想依她們了。」
「呵呵，不要緊，下雪的時候我帶他們來看你。」
「好呢，我等你們呢。一定要來，不要騙我呢。」
其實，我除了你，我早已失去了她們所有的聯系。手機的通訊錄里她們不是停機就是空號，早也各自奔前途，現在怕也只能懷念了。
今年冬天，我還有你，陽光明媚。
想起你，又是一季暖冬。
Ⅱ 有關國家助學金班會簡訊
為了更好地落實國家對家庭經濟困難學生的資助政策，進一步做好學生資助工作，鼓勵家庭經濟困難學生自強不息，勤奮學習，培養受助學生的責任感和感恩意識，深化學生對國家資助政策的認識。
1、學校資助辦公室出一期特刊進行資助工作的宣傳。讓學生了解我國對中職學校家庭困難學生的資助政策與措施，學生如何申請助學金、免學費，向學生介紹資助標准和基本申請條件，申請、評審及發放一些相關事宜。
2、各班主任組織學生查找相關政策資料在班級進行宣傳。
二、各班召開主題班會
為了貫徹落實、宣傳國家資助政策，引導家庭經濟困難學生養成勤儉節約的生活作風，正視困難、戰勝困難的拼搏精神，全面掌握國家各項資助政策，形成積極向上就業觀，促進班風、學風建設，讓同學們充分了解國家對家庭貧困生的資助政策的同時，感受到國家對廣大學生的貼心關懷，學會感恩，要求10、11級各班於2011年9月25日晚召開主題班會。
1、中心思想
班會以「常懷感恩情，常為感恩行」去詮釋對國家助學關愛政策的理解。教育學生既要知恩於心，更要感恩於行，以實際行動感謝黨和國家的恩情，感謝學校的教育和培養，把感恩教育引向深入。
2、班會核心內容
圍繞「國家助學金、免學費政策宣傳；學校獎學金及勤工助學崗位設立評選」「國家、學校資助工作的思想」「感恩故事」開展感恩教育。
3、班會形式
看幻燈片、小品、相聲、唱歌等形式不限。
4、班會總結及要求
各班開展主題班會活動過程中的圖片及文字材料（活動計劃、形式、過程、總結等）於2011年9月28日前上交學生科。
文字材料一律用A4紙列印，宋體或仿宋字體，標題三號，內容四號。班級照片可列印。
班委會及班主任要認真記錄本次活動的過程，將活動效果在總結中進行反饋。
此次班會後，各班要將感恩教育活動持續一段時間，特別是下一步獎、助學金發放過程中及發放後產生的效果，切實推動感恩教育的深入開展，目的是通過獎學金、國家助學金、免學費的評選和發放引導學生積極好學的風氣。
三、各班出一期以「感恩」為主題的黑板報（10月10日前完成）。
班會結束後，各班要加大宣傳力度，利用宣傳欄進行廣泛而深入的宣傳。要把感恩教育推向高潮，切實達到資助與育人相結合的作用。
Ⅲ 學生愛心基金會申請內容300字
愛心基金申請書一：愛心基金申請書
敬愛的校領導：
我們是一群普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同
學。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動，也有一絲惆悵，多麼希望他們也能快樂、輕松的完成學業，成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭
火，並且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現出一點愛，那麼就可以將一點微弱的燭光變成光
芒萬丈的火炬。
於是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登於孔目湖文學報，並成立了一個取名為「十人組」的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助
了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：「親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鍾靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的
環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童？那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動
耳的歌謠，『人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……』。鑒於此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但願你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出
五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，溫暖人間。」每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。
通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，並進行仔細的核實，然後通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組
員也採用同樣的方式，捐助了兩個小學生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，並在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了
我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人……朴實的
語言，卻緊扣著我們的心弦，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。
我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤乾涸的心田。愛心是一股清流，盪滌著
世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓溫情的
陽光撒向每一個需要幫助的人！
隨著「十人組」愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規范管理。故在江西省
青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，並誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。
在此基礎之上，我們提出了「讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明」的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈
的群體，而另一部分則相當貧寒。據了解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那麼，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧
困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢？再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低於受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一
個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助於養成勤儉節約的優良作風。
敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。
特此申請。
此致
敬禮
20XX年5月17日
Ⅳ 實驗小學愛心基金會舉行捐款活動其中六一班捐款七八十六元比六二班少就1/4。
六2捐款:600×(1+1/4)
六3捐款:600×(1+1/4)÷(1-1/4)
Ⅳ 大學學生建立的愛心基金會可以搞什麼活動
關愛留守兒童 關愛殘疾人 關愛空巢老人
Ⅵ 公益活動受捐人感恩發言稿
感謝捐助發言稿
今天，在我校舉行「珍民基金會」捐助儀式，資助我校品學兼優的學生50名，我班學生趙東柳代表受資助學生發言，今將發言稿記錄下來。
各位領導，各位來賓：
您們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表四合中心校歡迎各位的到來，代表我校50受資助的同學向「珍民基金會」表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤於思考，認真學習，取得了優異的成績;,在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
http://www.oh100.com/a/201211/187300.html
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，「珍民基金會」帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那麼美好，那麼和-諧，那麼富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。謝謝大家。
尊敬的甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生及隨行各位領導： 尊敬的鎮、村、中心校各級領導、老師們、家長們、同學們：大家上午好！ 百年大計，教育為本。今天，我們相聚在古城小學，隆重舉行「情系古城、關心教育、甘肅鴻豐農業科技開發公司150套升降式課桌椅愛心捐贈」活動。這既是古城小學的一件喜事，也是鹼灘鎮教育事業的一件大事。值此激動人心的美好時刻，我首先代表古城小學160名師生向前來參加捐贈儀式的李經理一行、各級領導及學生家長表示熱烈的歡迎！並代表全體師生講三句話。
第一：感謝！ 感謝甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生，捐贈150套學生課桌椅價值兩萬兩千餘元的善舉，使我們感受到了企業家對教育的支持和關心。感謝鎮政府各位領導百忙之中光臨古城小學，因為你們的到來，給我們送來了黨和政府關懷和溫暖； 感謝中心校領導給我們指引了學校發展的方向，傳授了學校科學發展的錦囊妙計。感謝村委會領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們，因為你們的到來，能使這次短暫的活動變成永恆的記憶。
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第二：感動！ 古城小學有著幾十年的辦學歷史，現有教學班8個，學生153人，教職員工9人，原來學校校容校貌破舊，教室均是危房。2008年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下，使古城小學舊貌換新顏，一座建築面積1300多平方米，造價及配套設施135萬元的教學樓於2008年11月25日交付使用。其中包含了港台慈善人士的無私捐助和古城村父老鄉親的一份愛心。人們常說「社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望」 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、台灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之後，我們學校又得到了一份份關愛。2009年10月17日，香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學捐贈價值5000餘元的少兒圖書300冊，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。2009年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18台。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅實的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農業科技開發有限公司的捐助，這又將為我校優化辦學條、提升辦學水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當李先生要向古城小學捐贈課桌椅的消息傳開時，古城小學的全體師生無不為之感動。
第三：行動！ 捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。 學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把古城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。 教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。俗話說：「授人玫瑰，手留余香」，我說：「奉獻愛心，收獲希望」。甘肅鴻豐農業科技開發有限公司李先生這一捐贈義舉，將福澤千秋。
最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友、李經理表示最誠摯的敬意與感謝！ 謝謝大家！