愛心傳遞慈善基金會捐款1美元

A. 三(1)班30人共同某愛心基金會捐款205元，每位同學捐了5元成10元，你知道捐5元和10元的各有

(205-30×5)÷5
=55÷5
=11
30-11
=19
所以捐10元的11人，捐5元的19人。

B. 什麼是愛心傳遞慈善基金會

愛心傳遞慈善基金會（Pass Love Charity Foundation, PLCF）由中國留學生創建，以
「愛心傳遞」為理念，五年如一日，致力於貧困地區的兒童提供公平、適合、人性化的
教育。僅08年至今就已建10所優質蒲公英鄉村圖書館，還有6所正在建設。

基金會是於06年3月在美國正式注冊的501(c)(3)非營利性組織，獲得美國國稅局的公共
慈善基金的認證和免稅號，財務完全透明、專業、嚴謹、有效。幾年間，支持貧困地區
的兒童數千名。至今所有志願者（包括美國全職成員）都未拿報酬。多年來，在中國和
美國積累了大量的捐助人、志願者和扎實的核心團隊。

展開常年不斷的支教、回訪、讀書等活動，並提供捐助方和學生的雙向和持續交流。同
各當地合作，杠桿化PLCF的慈善效應。著眼於教育方式和質量，各種後繼調查顯示效果
極其顯著。不僅讓學生有學上，更能上好學，接受更好的教育！經各方專業力量的實踐
和摸索，圖書館建設具備豐富經驗，急需捐助資金在全國貧困地區推廣和復制，為農村
兒童教育出力。

我們的大量圖書館捐助和建設項目後繼調查顯示，76%的學生變得熱愛閱讀，58%的學生
不再打人罵人，61%的學生認為圖書館提高了自己的學習能力，64%的學生成績有明顯提
高，開館時間超過半年的學校在全鄉的成績排名躍居前三位。一句話，我們以前、現在
還將來都會盡各種努力，一步一個腳印地，把每一筆捐助都最直接、最大化地轉化為對
孩子成長和教育環境和效果的提高。
網站：
http://www.PassLove.org
論壇：
http://www.PassLove.org/bbs

C. 三年二班 45 個同學向愛心基金會共計捐款 100 元，其中 11 個同學每人捐 1 元，其他同學每人捐2元或...

45-11=34（人），34人一共捐款100-11=89（元），
假設剩下的34人都是捐了5元，則捐2元的一共有：專
（34×5-89）÷（5-2），
=81÷3，
=27（人屬），
所以捐5元的有：34-27=7（人），
答：捐5元的有7人，捐2元的有27人．

D. 韓紅的愛心慈善基金會，捐贈靠譜嗎

韓紅的愛心慈善基金會是靠譜的，韓紅曾經說過他們連一包方便麵都可以公開，而在此次2020年武漢疫情中，韓紅愛心慈善基金會做出了很好的榜樣和貢獻。

估計也是樹大招風，在支持武漢疫情這段時間，韓紅愛心慈善基金會被人實名舉報，而相關單位經過調查之後，確定了韓紅愛心慈善基金會運作較規范，只是部分投資項目公布不夠及時，已經要求在限期之內整改。

韓紅作為一名慈善公益人員，無私地為災區做貢獻，卻遭到人的舉報，這無疑會寒了人的心。韓紅一心致力於公益，幾乎將她所有的積蓄都拿出來做慈善了，這樣的人是值得我們所有人學習，並去尊敬的。

E. 愛心傳遞慈善基金會的簡介

Pass Love Project（愛心傳遞工程）是美國密西根州Pass Love Charity Foundation （愛心傳遞慈善基金會）下屬的主要公益項目。 愛心傳遞慈善基金會是一個NGO（Non-Government Organization 非政府組織），也是一個非盈利性公益組織，由密西根州立大學畢業的中國學生杜可名，和在密西根大學工作的玄偉劍在該州申請成立。愛心慈善基金會下屬的各公益項目均以「愛心的傳遞」為理念，鼓勵人人拿出行動去愛，鼓勵人人在受愛的同時學會施愛。
Pass Love Project 是該基金會下屬的第一個公益項目，也是目前最主要的項目。旨在號召海內外華人的力量來幫助中國尚處貧窮地區的孩子不僅有受教育的機會，而且還能接受到更好的教育，同時，PLP還重視對貧困兒童的弱勢心理進行積極健康的引導。 PLP目前開通的第一終端在中國貴州威寧地區，第二終端在安徽阜陽地區。同時在北京、上海和深圳設有工作點。
2008年暑假正式開展的「蒲公英鄉村圖書館」項目。 提倡用專業的精神和鄉村老師孩子們一起創建最好的「鄉村圖書館」，它包括：最優秀的圖書，最溫馨的圖書館環境，有熱情的閱讀引導志願者，和適應當地的有效閱讀模式。

F. 三年二班45個同學向愛心基金會共計捐款100元，其中11個同學每人捐1元，其他同學每人捐2元或5元，求捐2元

設捐復5元的同學有x人，制則捐2元的有45-11-x=34-x人，根據題意可得方程：
11×1+2（34-x）+5x=100
11+68-2x+5x=100
3x=21
x=7
34-7=27（人）
答：有27個同學捐2元，7個同學捐的是5元．

G. 愛心傳遞慈善基金會的宗旨和特色

1. 完成學費或圖書及其他物品捐贈的整個過程的每個環節都能夠提供得起讓人信服的操作準則，和真實的憑證。 2. 完成捐助後的落實更能夠提供真實的，盡可能豐富的信息跟蹤。
3. 所有年度財務報表全部公開，接受大眾的監督。 PLP對捐助者的愛心進行有效性的負責
1 團隊的專業，尤其具備在教育領域和扶貧領域的專業支持。
PLP已經集合了，並致力於更多地集合在美國各大學從事教育教學研究的中國留學生，他們將本著為祖國的貧困教育盡一點心力的熱情使得PLP開展的各種公益教育扶持計劃更加具有科學性。
PLP在國內挑選的志願工作人員也都在PLP所需的職責上分別具備可靠的執行能力。
PLP目前的貴州終端負責人李裕榮是同時具有相關高學歷和實際扶貧工作經歷的研究人員。
2. 您的各類物資捐助的完成在PLP這里僅僅是一個起點。
我們的團隊將提供後續服務和開展後續活動使得大家捐助的各種教育硬體資源能夠起到最大的作用。不讓您捐的錢最後只拿到一張收據，不讓您捐的書其實只躺在角落裡結灰。
3. 格外注重貧困地區「教育軟體水平」的提高。
PLP將在教育理論到教學行動各個方面設計開展系列活動，組織社會中有一定教育相關背景的人們，以實際行動來幫助貧困地區的教師校長提高實際教育教學工作，甚至給貧困當地補充，或爭取更多的短期或長期的師資力量。 1. 「人人在受愛的同時學會施愛」是PLP的精神，它和「透明」、「有效」相輔相成。鑒於對兒童的「全面」健康發展的側重，PLP會十分注重「傳遞」的進行過程。
2. PLP提供平台，並提供文字，圖片，或錄像片段向您展示由您而始的愛心的「傳遞」過程。

H. 慈善基金會捐款給某個人.需要先繳納個人所得稅嗎

個人所得稅征稅內容
工資、薪金所得,個體工商戶的生產、經營所得,他有償服務活內動取容得的所得。經營活動取得的所得。對企事業單位的承包經營、承租經營所得,勞務報酬所得,稿酬所得,特許權使用費所得,利息、股息、紅利所得,財產租賃所得,財產轉讓所得,偶然所得,其他所得。
計算方法：
1.應納個人所得稅稅額=應納稅所得額×適用稅率-速算扣除數
2.扣除標准3500元/月（2011年9月1日起正式執行）（工資、薪金所得適用）
3.應納稅所得額=扣除三險一金後月收入-扣除標准
所得,勞務報酬所得,稿酬所得,特許權使用費所得,利息、股息、紅利所得,財產租賃所得,財產轉讓所得,偶然所得,其他所得。

I. 3⃣️年的級1班30人共向某愛心基金會捐款205元，每位同學捐了5元或10元，你知道捐5元和10元

先全部考慮成捐5元的
捐10元的有：（205-30X5）÷（10-5）=55÷5=11人
捐5元的有：30-11=19人