iwara基金會突然80

1. 卡耐基基金會的20世紀80年代以後

1982年另一任新會長漢堡上台。他與派弗背景很不相同，主要從事醫務工作，原任哈佛大學衛生政策研究和教育部主任。他表示到基金會任職是為社會和公眾服務，不過對基金會應關心的問題有不同的看法。他確定基金會的幾大目標是：（1）避免核戰爭，改善美蘇關系；（2）教育全體美國人，特別是青年，以適應一個以科技為基礎的社會；（3）防治各種對兒童和青少年的傷害，包括吸毒、酗酒和少女懷孕等社會問題；（4）在第三世界培訓和開發人力資源，重點在墨西哥。
漢堡認為，今後世界發展最大的特點之一是科技對人的決定性影響。可以想見，根據這一思路，基金會的工作必然有所調整。在所有以上目標中，特別強調科學，包括硬科學和行為科學；更著眼於全球性的問題；國內則著重政策研究，不那麼強調不平等和社會改良。對政府的態度從批評改為爭取其支持和合作，在華盛頓政界和高層人士中進行經常性的聯絡活動。同時建立了卡耐基教育和經濟論壇，定期舉行全國各界領袖人物的會議，討論教育政策與國家經濟需要的關系。
根據1993年的會長報告，10年中基金會在資產和支出的數額上有很大發展，當時總資產達到13億美元，是1982年的3.25倍；支出預算從1982年的1300萬美元增至5900萬美元，相當於自1911年以來82年間總捐贈數的51%。工作中心仍然圍繞教育與和平兩大主題，強調預見性，「防」甚於「治」，為此，加強研究工作是必不可少的。 這一時期最大的特點是把重點放在早期教育。80年代美國教育界和科學界達成共識，認為兒童和少年時期的教育對人的一生乃至整個國家的未來都非常重要，並就父母和有關方面應如何合作以滿足少年兒童成長的需要提出建議。基金會配合這一共識，大力進行解釋和宣傳，利用其近一個世紀以來在教育界的影響掀起全國長期教育改革運動，重點在公立中小學和學齡前教育，研究一切影響學習的校內外因素，並提出口號「教育非自幼兒園始，而是始自胎教」，甚至從孕婦培訓開始。資助的具體項目有：
① 青少年教育與發展戰略。范圍是從出生前到10—15 歲的少年。在1986年至1996年的10年中, 基金會贊助了對青少年不同的發展時期進行的綜合研究，取得了國家科學院研究理事會、斯坦福大學和行為科學高級研究中心的配合，成立了若干專家與公眾領袖聯 合組成的小組，分為幼兒（3歲以前）、童年（3—10歲）和少年（10—15歲）。小組提出了大批報告和專著，其中影響最大的為代表以上三個年齡段的三篇報告：《起點》、《前途有望之年》和 《大過渡》。報告就培養負責的和夠格的父母、產前與初生嬰兒的保健、少年健康成長的要素，以及爭取家庭、學校、社區、媒體等社會力量配合等提出了一系列建 議，在社會上廣泛散發。基金會又出資立項，鼓勵各州和市採取實際措施實施以上報告中的建議。已有十幾個州和若干市參加這一項目。這些建議得到柯林頓總統夫婦、全國州長協會和兩黨不少國會議員的支持和大力推動。報告還在全國性的雜志登載，在電視台的黃金時間播放，並進入一次白宮會議的主題。這一研究對全國的教育政策和計劃都產生了影響。
② 提高教學質量。提高師資水平，改進教學質量，是卡耐基基金會的傳統關注點。這個時期的特點是突出數學和自然科學的師資培養以及培訓幼兒園和低年級小學教師，促使低年級小學教科書的出版者也參加研究工作。 80年代，卡耐基和洛克菲勒基金會聯合贊助成立教學與美國前途全國委員會，經過在全國范圍內的調查研究，提出一項報告，主要精神是：教育制度的改良歸根結底以提高教學質量為中心。報告並就提高教師職業的地位、吸引優秀人才、建立考核機制、提供終身自我提高的機會等提出一系列建議。報告還強調要建立一種足以反映美國社會多元文化的教育結構。為此，基金會組織的卡耐基教育與經濟講壇還就這些問題進行討論，集思廣益。1987年又發起成立了提高專業教學標准全國委員會，以實施論壇報告中所提出的建議，由北卡羅來納州州長亨特主持。經過10年的實踐，基金會於1997年向30個領域的骨幹教師頒發證書，數量約占教師總數的40%。柯林頓總統在1997年的國情咨文中專門提到了這一委員會，號召全國予以支持。
③ 文科教育。在提高教育質量中有一個特殊問題是文科教育問題，對美國的意義就是如何加深全民對民主制度的理解。1981年卡耐基教學促進基金會提出一份報告，題為《高等教育為國家服務》，其作者大聲疾呼美國存在著「公民知識盲」，建議在大學課程中加入新的公民教育。1988年美國價值研究所又提出報告《向公民社會呼籲》，建議重新對一些基本的公民社會問題進行學習思考。從1930年以來，卡耐基基金會就對大學本科的課程改革集中資助，並且這也是卡耐基教學促進基金會資助的無數研究報告的主題。中斷了16年以後，基金會又重新開始這一課題。從1999年開始將研究文科教育未來的目的，以及基金會能如何有效地回應這一問題列為研究主題。
④ 教育服務工作中的各方合作。從80年代初開始，基金會即從事一項工作，把大專院校、公司和國家的各實驗室以及各科研機構的科學力量同中小學的教學需要結合起來。特別注重建立科學教育工作者和科學機構的聯系，以改進教學和課程，包括理、化、生物，也包括行為科學和心理學。在此領域中一項突破性的規劃名為「2061規劃」（以哈雷彗星再次出現的年代命名），主持人為著名科學教育家拉瑟福德 。他認為美國當前學校中的科學教學不足以為生活在一個以科學為基礎的高技術世界中的未來公民作準備。該規劃旨在重塑大學前的自然科學、數學和技術教學，從幼兒園起，貫穿整個12年中小學。經過10年的努力，於1989年發表了《全體美國人學科學》和《水準線》兩項報告，對發動制定全國科學教育標准和直接改進科學教育質量起了很大作用。到90年代，全國科學院經常發表科學標准，成為提高科學教學的中心。 80年代到90年代，基金會一直把反對核擴散以及前蘇聯地區的發展作為中心議題。冷戰以後種族間的沖突成為對和平的新威脅，也是基金會的重點之一。
① 避免核戰爭。基金會大規模資助跨學科、跨國界的研究，特別關注核武器和製造材料的安全儲存及其指揮—控制系統。基金會發揮它的特長——充當聯系獨立研究者和決策集團的中間人，一方面贊助第一流研究分析家出成 果，一方面設法在重大問題上建立他們與政府、傳媒和企業界之間的聯系。在里根、布希和柯林頓政府期間，基金會都曾應政府的要求召集有關專家就核軍控和防止核戰爭問題、與蘇聯關系、非政府組織的作用、聯合國改革等問題進行討論。
基金會還資助前參議員克拉克主持的阿斯彭學會國會項目。這一項目的活動方式是在一個休閑勝地與有關某個問題的國際學者進行超黨派的無拘束的討論，已經舉行的有與前蘇聯、東歐和烏克蘭等國家的討論。
② 防止核擴散。基金會1992年撥出巨款資助有關這一題目的研究、討論和活動，參加的有各方面專家。指導委員會中有參議員納恩與盧格、布魯金斯學會會長斯坦布魯納、 斯坦福大學國際安全與軍控中心主任佩里（1994年被任命為國防部長）。這個委員會的工作對1992年納恩—盧格修正案有很大貢獻。該修正案是針對1991年國會通過的《減少蘇聯核威脅法》的。這是參議員把研究成果化為政策實踐的典範。 1992年，基金會資助的哈佛大學科學與國際事務中心主任卡特在一份題為《蘇聯核裂變》的報告中指出蘇聯解體之後的新的核威脅。這份報告到了兩位參議員手中，他們立即合作發起美國幫助消除這一危險的立法措施。後來卡特任助理國防部長，和佩里一起與兩位參議員合作共同執行這項法案，幾年來，共花費20億美元，用於許多大型工程計劃、軍事來往、國防工業轉 為民用計劃、軍營建設和再培訓、武器與裂變物資的安全保衛以及反對人才外流的贈款等。有幾千名美國人在俄羅斯與其同行就以上項目進行合作，包括使烏克蘭、 哈薩克和白俄羅斯完全非核化。
③ 防止致命的沖突。1994年，基金會把「國際安全」 項目改名為「防止致命沖突」。特別把重點放在明確的、系統的防止災難發生的辦法上，而不是事後修補災難造成的破壞。成立了「卡耐基防止致命沖突委員會」， 有36名委員，包括16名國際領袖人物和長期對防止沖突研究有經驗的學者。兩名主席是前國務卿萬斯和基金會會長漢堡。這是一個國際性組織，與世界各國的組 織有積極的合作關系，經常舉行國際會議。委員會分以下四方面進行研究：
考察種族、民族和宗教沖突的原因和防止其發展為致命沖突的辦法；
支持非政府組織進行防止暴力的努力；
繼續努力加強民主機制，作為應付前蘇聯和中東歐內部帶有爆炸性的沖突的非暴力機制；
探索美國、俄羅斯與其他核大國如何加強努力以遏制先進武器的擴散，避免使族群沖突更加危險。
委員會於1997年發表最後報告，在全世界散發，號召國際社會的各類成員，包括民主國家、聯合國、區域組織、企業界、全球科學界、教育與宗教組織、傳媒、關心沖突的非政府組織等，通力合作，防止致命沖突；除了消極 的避免直接對抗之外，還應採取積極措施，如促進民主、市場改革和創建保護人權的公民組織。
其他如自然資源的減少、領土完整的原則和自決原則之間的矛盾、和平實現後如何通過消除宿怨達成和解來予以鞏固，以及對過失國家實行制裁的效果等等，都是有關這一問題的題中之義。
④ 建立各種集團之間的相互了解。各個群體是否不需要族際仇恨和沖突也能增加自身的凝聚力，取得有效的發展？人類的適應能力如何調動起來把這種隔膜和仇恨減少到最低限度？這是卡耐基基金會在冷戰後所致力的課題之 一。在這個問題上可以把兩項傳統的關注——和平與教育——結合起來。家庭、學校、社區組織和傳媒對形成族群的態度有關鍵作用，既可以向仇恨和沖突方向，也 可以向寬容和合作方向引導民眾的情緒。1996年卡耐基資助16家機構對青年人的族際關系問題進行了多方位的研究，找出兩種態度產生的根源與如何進行尊重 和寬容的教育方法。鑒於媒體的重要作用，基金會在其資助的兒童電視節目「芝麻街」中增加了這方面內容。這個節目是國際性的。 ① 前蘇聯及其他地區。對俄羅斯和其他前蘇聯地區，基金會的做法不是提出改革的建議，而是提供機會促進這些地區和美歐及其他國家高級集團之間的經驗交流。
基金會資助哈佛大學肯尼迪政治學院的「加強民主機制」項目從戈爾巴喬夫初期就已開始，對蘇聯中央政府和比較進步的地區中關心建立民主的人士給以咨詢，此項工作一直延續到蘇聯解體之後，許多當時與此項目有關系的人士已是俄羅斯社會有名望的重要人物。漢堡在會長報告中稱：這樣有組織地幫助一個國家民主化的國際行動在歷史上是少見的，而事實證明不是不可能的。不過，如果把民主當作裹著糖衣的新帝國主義入侵活動，那麼將一事無成。如果把它看作在我們這個紛爭無處不在的人類中一個強有力的、建設性的、解決沖突的機制，那麼這是一個應付生死攸關的挑戰的寶貴機會。
② 加強美國國內民主。卡耐基基金會認為自己的各項工作，包括教育，都貫穿了加強民主價值觀的精神。不過另外還有更加直接的由專人負責的專門項目，其主要內容是提高選舉的投票率、促使競選捐募款制度的改革、推動國會改革、提高大學在處理重要社會問題中的作用、研究民主與媒體的關系等。基金會認為當前對美國民主的威脅因素如下：
公眾對政治的冷漠和憤世嫉俗的態度，越來越多的人認為政治權力為特殊利益集團服務，不是為公眾的利益服務；
不同宗教、種族和族裔、階級、性別的人群關系日益疏離，美國凝聚力下降。光是寬容是不夠的，還需要進一步互相理解和接受，並認識到美國社會的力量在於多元化；
老年人的積極作用沒有得到應有的承認，其困難也未得到足夠照顧；
貧富懸殊擴大。
這些問題都是基金會特殊項目所關注的內容。 經濟問題在卡耐基基金會歷史上不是重點。但是自70年代中期開始，美國家庭收入下降，大批婦女進入勞動大軍，而同時反福利政策的勢力抬頭。有鑒於此，基金會開始關注經濟拮據的家庭問題，資助一系列的有關研究項目，其中影響較大的是：哥倫比亞大學兩名學者卡默曼和卡恩關於工業化國家社會福利比較研究與卡耐基兒童理事會關於美國困難家庭兒童狀況的報告。基金會還在哥大建立了全國貧困兒童中心，致力於將美國2300萬生活在貧困線以下的兒童的狀況向全國廣為宣傳以教育公眾。
此外還成立了「卡耐基科學、技術與政府委員會」，旨在促進政府和非政府組織研究，分析科學如何為社會服務，並確保科技成就作人道的使用，關注發展科技的決策過程；研究「使美國民主適應世界的變遷」，如技術進步、全球經濟一體化、國內少數族裔和文化多元化對原來的民主機制的挑戰等課題。
1997年柯林頓總統授予卡耐基基金會漢堡會長美國平民最高的榮譽——總統自由獎章，以表彰他為「改善兒童的健康和福利事業」做出的終身努力。

2. 上世紀八十年代宋慶齡基金會創辦的一本青少年期刊叫什麼

宋慶齡基金會有一本:;《環球慈善》，你說的應該是這個，CN：11-5633/C，ISSN ：1674-1838，郵發代號：80-540

3. 李嘉誠在成立基金會時大概有多少財富（80年代時期吧）

http://www..com/s?cl=3&wd=%C0%EE%BC%CE%B3%CF%D4%DA%B3%C9%C1%A2%BB%F9%BD%F0%BB%E1%CA%B1%B4%F3%B8%C5%D3%D0%B6%E0%C9%D9%B2%C6%B8%BB你自來己看自看那些吧。

4. 諾貝爾基金會現在有多少美元

世界聞名的諾貝爾基金會每年發布獎項必須支付高達500萬美元的獎金。我們不禁要問：諾貝爾基金會的基金到底有多少？事實上，諾貝爾基金會的成功，除了諾貝爾本人在100年前捐獻的一筆龐大的基金外，更重要的是歸功於諾貝爾基金會的理財有方。

諾貝爾基金會成立於1896年，由諾貝爾捐獻980萬美元。由於該基金會成立的目的是用於支付獎金，管理不允許出現任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明白地確定基金的投資范圍，應限制在安全且固定收益的項目上，如銀行存款與公債。這種保本重於報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩重的做法。但犧牲報酬率的結果是：隨著每年獎金的發放與基金運作的開銷，歷經50多年後，到1953年該基金會的資產只剩下300多萬美元。

眼見基金的資產將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，意識到投資報酬率對財富積累的重要性，於是在1953年做出突破性的改變，更改基金管理章程，將原來只准存放銀行與買公債，改變為應以投資股票、房地產為主的理財觀。資產管理觀念改變後，就此扭轉了基金的命運。1993年基金的總資產滾動至2億多美元。（摘自6月8日《勞動報》作者夏思堯

5. 我想建個基金會

基金會是利用個人或者組織捐贈的資產從事公益活動的民間非營利組織。這種組織出現在我國改革開放以來，歷史很短，但發展很快。截至2003年底，全國經各級民政部門登記的基金會近1200家，其中在民政部登記的全國性基金會有80家。這些基金會活動在社會諸多領域，在教育、文化、科學、衛生、社區建設、扶貧濟困等社會公益事業中發揮著越來越重要的作用。據2002年的不完全統計，80家全國性基金會基金擁有量近30億元人民幣，當年用於公益事業的支出約2億元人民幣。其中一些基金會取得了突出的成績，為公益事業作出了重要貢獻。但總的說來，我國基金會的數量還不多，規模也不大，還不能適應經濟和社會協調發展的要求。
《基金會管理條例》的發展需要法律的支持。1988年，國務院頒布實施了《基金會管理辦法》。這是有關基金會的第一部行政法規，對於規范基金會的行為，促進基金會的健康發展起到了重要作用。但《基金會管理辦法》已頒布十幾年了，情況發生了很大的變化。隨著改革開放的深入，市場經濟體制的逐步建立和完善，我國經濟持續快速發展。2003年，國內生產總值達11萬億元，人均GDP1000美元，為公益事業的發展提供了良好的物質基礎；人民生活水平穩步提高，參與社會事務的熱情日益增強，「公益事業大家辦」的觀念逐步為社會所認同和接受；各項社會事業在取得巨大進步的同時，也出現一些新的矛盾和問題，如城鄉差距、地區差距、居民收入差距持續擴大，就業和社會保障壓力增加，教育、衛生、文化等社會事業發展滯後，人口增長、經濟發展同生態環境、自然資源的矛盾加劇等，政府在致力解決這些問題的同時，也需要全社會的共同努力，需要公益組織的參與。經濟和社會的進步為基金會等公益組織的發展提供了廣闊的空間，《基金會管理辦法》中的一些條款已經不適應基金會發展的需要。同時，基金會管理體制也發生了變化。1999年國務院確定《基金會管理條例》的登記管理統一歸口民政部門，人民銀行不再參與管理，原《辦法》中確定的基金會的管理體制不再適用。因此，自2000年開始，民政部和國務院法制辦開始修訂《基金會管理辦法》。經過了大量研究、論證、並借鑒其他國家的有益經驗，歷時3年多，完成了《基金會管理條例》，溫家寶總理已於3月8日簽發頒布，並將於今年6月1日實施
剛剛頒布的《基金會管理條例》與《基金會管理辦法》相比，內容更加詳實，體系更加完整，共設為七章四十八條，分別規定了基金會登記管理的總原則，基金會的設立、變更和注銷登記，基金會的組織機構，基金會財產的管理和使用，政府和社會對基金會的監督管理，基金會的法律責任等，每一部分都做了具體的規定，主要體現在以下幾個方面
一、界定了基金會的概念，進一步明確了基金會的公益性質。 公益組織的受益對象為不特定的個人和群體，任何個人或群體只要符合其宗旨和業務范圍要求，都可接受其資助。基金會的基金來源於社會，服務於社會。《條例》將基金會定義為「利用自然人、法人或者其他組織捐贈的財產，億從事公益事業為目的，按照本條例的規定成立的非營利性法人」。《條例》規定「基金會章程必須明確基金會的公益性質，不得規定使特定自然人、法人或者其他組織受益的內容」，使基金會與其他管理信託投資基金、以營利為目的的基金管理組織以及其他民間互益組織區別開來。由於基金會具有公益性質，公募基金會可以面向公眾募集資金。基金會的財產必須受到保護，必須用於公益目的。《條例》規定：基金會的財產及其他收入受法律保護，任何單位和個人不得私分、侵佔、挪用。」「基金會注銷後的剩餘財產應當按照章程的規定用於公益目的」。 2004-03-19 10:12:00
姜力:
二、拓寬了基金來源，廣泛動員社會力量參與公益事業。公益事業是公眾的事業，需要社會的廣泛參與。為了廣泛動員社會力量參與公益事業，《條例》首次將基金會分為「公募基金會」即面向公眾募捐的《基金會管理條例》和「非公募《基金會管理條例》」即不得面向公眾募捐的《基金會管理條例》兩類。非公募基金會由個人或企業等組織出資設立，資金由設立者提供，不得面向社會募集。設立非公募基金會，為富裕起來的個人和企業回報社會、奉獻愛心提供了渠道。《條例》對非公募基金會在登記條件、資金使用等方面都做了有別於公募基金會的規定。同時，為了適應我國加入世界貿易組織後境外公益組織進入境內開展活動的要求，《條例》對《基金會管理條例》的設立主體沒有做國別、地域的限制，允許境外人士在境內捐資設立《基金會管理條例》和境外基金會在周圍內地設立代表機構。 2004-03-19 10:12:13
姜力:
三、確立了公開、透明的原則，進一步規范基金會的活動。 基金會是面向公眾的公益組織，社會責任大，公眾關注程度高，其活動是否規范關繫到愛心資源的保護，關繫到基金會的信譽和公益事業的發展，必須自律的基礎上接受各方面的監督。《條例》規定「基金會依照章程從事公益活動，應當遵循公開、透明的原則。」並從基金會自律、政府監督和社會監督等方面做了相應的規定，以確保基金會活動的規范、公開、透明。《條例》從公益法人組織機構的特點出發，專門設立了「組織機構」一章，明確規定理事會是基金會的決策機構，有針對性地規范了理事會的組成和議事決策程序，監事的折紙和職能，以及防治基金會內部人員發生利益沖突行為的具體規則。《條例》還規定登記管理機關和業務主管單位要對基金會依據章程開展活動的情況進行監督管理，基金會要接受年度檢查，要接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督；基金會在通過登記管理機關的年度檢查之後，要將年度工作報告在登記管理機關指定的媒體上公布，接受社會的查詢、監督；公募基金會組織募捐，應當向社會公布募得資金後擬開展的公益活動和資金的詳細使用計劃等。 2004-03-19 10:12:28
姜力:
四、明確了稅收優惠原則，加大了稅收支持和監管力度。基金會所從事的是公益事業，政府對此項事業支持的手段之一就是稅收優惠，這是發達國家的通行做法。近年，為了鼓勵工業事業的發展，我國陸續出台了一些優惠政策；如《中華人民共和國個人所得稅法實施條例》規定「募捐額微超過納稅義務申報的應納稅所得額30％的部分，可以從其應納稅所得額中扣除」；財政部、國家稅務總局1994年在《關於金融、保險企業有關所得稅的問題的通知》中規定：企業用於公益、救濟性的捐 2004-03-19 10:12:44
姜力:
贈支出應當符合國家有關規定，在不超過企業當年應納稅所得額的1.5％的標准以內可據實列入營業外支出，計算交納企業所得稅時准予扣除；國家稅務總局1999年在《關於基金會應稅收入問題的通知》中明確，對經民政部門登記注冊的基金會在金融機構的基金存款所取得的利息收入，暫不作為企業所得稅應稅收入。這些稅收政策對於公益事業的發展起到了促進作用，但還不系統，在實施過程中也遇到了一些困難。這次《條例》規定「基金會及捐贈人、收益人可以依照法律、行政法規的規定享受稅收優惠。」財政部、國家稅務總局正在研究制定具體的稅收優惠辦法。在享受稅收優惠的同時，基金會要依法辦理稅務登記、接受稅務部門的監督，對有違法行為的基金會，稅務機關還可以要求補交違法行為存續期間享受的稅收減免。總之，要通過稅收政策，鼓勵基金會的發展，加強對基金會的監管