1. 精準扶貧基金申請書
舉個煩煩煩
2. 農產業扶貧資金申請書怎麼寫
提交扶貧資金申請報告需滿足的條件根據我國相關規定，扶貧資金是指中央為解決農村貧困人口溫飽問題、支持貧困地區社會經濟發展而專項安排的資金，申請扶貧資金就不得不提到扶貧資金申請報告，那麼符合哪些要求才能提交申請報告呢?
提交扶貧資金申請報告需滿足的條件：
包括支援經濟不發達地區發展資金、「三西」農業建設專項補助資金、新增財政扶貧資金、以工代賑資金和扶貧專項貸款。
經濟不發達地區的旅遊開發項目可以申請「以工代賑資金」，資金可用於與旅遊項目配套的縣、鄉公路(不含省道、國道)和為扶貧開發項目配套的道路。
提交扶貧資金申請報告後，國家扶貧資金相關管理部門，根據省、自治區、直轄市本年度貧困人口數量、貧困程度、扶貧資金使用效益、地方配套資金落實比例，對下一年的國家扶貧資金進行分配。具體流程如下：
財政部、國家計委、中國農業發展銀行分別就扶貧資金的安排，提出初步意見。
國務院扶貧開發領導小組辦公室匯總平衡，並提出統一的分配方案。
國務院扶貧開發領導小組審定並通知各省、自治區、直轄市人民政府。
有關扶貧資金管理部門根據統一的分配方案，分別按照程序及時下達具體計劃並撥付資金
以上是由尚普咨詢整理的國家對於扶貧資金的相關規定，更多關於扶貧資金申請報告請參閱本網站。
3. 農村扶貧項目申請書怎麼寫
農村扶貧申請書範文某地區旅遊項目申請書
我國旅遊產業近年來逐漸成為拉動中國新興的增長點，總體上我國旅遊人數呈現出逐年增長勢頭，各地旅遊項目也十分火熱，項目申請報告是旅遊項目中不可或缺的關鍵部分，下面是一篇某地區旅遊項目申請書範文。
一、旅遊風景區申報單位及項目概況
農村扶貧申請書範文某地區旅遊項目申請書範文，一旅遊風景區申報單位概況
省縣散客旅遊服務中心直屬於縣文物旅遊局，是國有性質的全民事業單位。主要服務內容是：健全城鄉旅遊宣傳網點，開發旅遊景點，省、市旅遊客運專線車拓展旅遊產品市場，代理旅遊產品銷售，旅遊物流業務旅遊信息咨詢，旅遊接待中介服務，旅遊技能培訓，旅遊紀念品、書、刊、畫、報等代理銷售。開展大、中、小等多種形式的旅遊說明會、展銷會、交易會對重大節慶活動、會議和旅遊項目進行組織策劃與宣傳組建縣旅遊客運公司，提高我縣旅遊交通運力和旅遊客運服務質量，滿足全縣旅遊業的發展和需要，更好的為全縣旅遊公司、旅行社、旅遊景區、景點用車服務發展與全國旅遊公司、旅遊景區、景點合作和交流。
二旅遊風景區項目概況
項目位於縣駕鹿鄉干江村。
建設內容：修建登山步道公里，車輛容量輛的停車場一處，接待人餐飲、住宿的旅遊服務設施一處，巨型山門一座，野營度假、觀賞亭若干。
項目規劃總投資萬元，分三期進行，計劃在年完成。
二、旅遊風景區項目發展規劃、產業政策和行業准入分析
旅遊風景區項目分三期工程實施，具體如下：
一期工程：總投資萬元，完成基礎設施工程，解決電力、通訊及景區的初級接待問題，建成遊客服務中心、山下小型停車場、農家樂服務設施、巨型山門一座等。
二期工程：投資萬元，完善避暑度假健身設施，修建環山步道、角樓、亭子若乾等。
三期工程：投資萬元建設野營度假及相關配套設施。
旅遊風景區項目屬於國家鼓勵發展的生態旅遊項目，在秦嶺生態的基礎上，開發旅遊項目，促進當地經濟的可持續發展，具有良好的發展前景。
三、旅遊風景區項目資源開發及綜合利用分析
、旅遊風景區周圍的礦山工業企業，已經關閉，自然優越，景色宜人，空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅遊場所。
、旅遊風景區距離老君山僅有公里，已實現了村級道水泥硬化，地理優越手續齊全進口車便宜賣啦！！！，交通十分便利，可以有效實施旅遊產業聯動，共同提高產業規模效應。
、旅遊風景區除環山步道、小型停車場、角樓、亭子急待解決外，其它設施條件已基本具備。
基於上述三點，旅遊風景區項目，對於促進自然和農村經濟發展、引導農民脫貧致富具有較大的產業拉動效用。
四、旅遊風景區項目節能方案分析
該景區的燈照明採取太陽能發電的辦法，計劃擴大使用太陽能發電技術的使用范圍，其他生活用電也採取相應節能措施。
五、旅遊風景區項目建設用地、拆遷及移民安置分析
旅遊風景區建設無須遷移現有農戶，農家樂服務設施由駕鹿鄉、縣扶貧局配合景區制定具體實施方案，並組織落實。
農村扶貧申請書範文環山步道建設，由景區報林業部門徵用林地實施開發。
旅遊度假項目的建設用地按國土部門的要求辦理。
六、旅遊風景區項目和生態影響分析
旅遊風景區周圍礦山工業企業已經關閉，自然優越，景色宜人，景區四面環山，森林茂密，道光山色，風景秀麗，是一片未經開發的地，原始氣息濃郁，羚牛、野鹿等野生動物長期在此棲息，林間山雞、鼠、鳥類成群，各種動植物達數百種之多。幾條較大的支溝內，高大的落葉喬木遮天蔽日，樹下苔蘚柔軟厚實猶如地毯，什麼樣的網站才算是貼。沿溝而上，山上怪石磷峋，山泉淙淙，叢林密布，空氣新鮮，負氧離子含量豐富，是一個天然大型氧吧，無論什麼季節都空氣清新，是理想的避署、休閑、觀光、旅遊場所。
七、旅遊風景區項目經濟影響分析
若這一旅遊項目全面啟動實施，預計能形成年接待萬人的規模，實現旅遊收入萬元，既增加了經濟收入，又帶動了當地第三產業發展和群眾致富，其前景十分廣闊，社會效益、經濟效益、生態效益十分可觀。
八、旅遊風景區項目社會影響分析
旅遊風景區距離洛潼公僅有公里，已實現了村級道水泥硬化有一台27寸「TCL」彩電轉讓 - 450元，地理優越，交通十分便利。隨著經濟的發展，人們在物質滿足的同時，逐步追求更高層次的享受，人們更嚮往文明、自然、健康的生活。旅遊風景區周圍幽雅，空氣清新，適於建設成為高檔旅遊度假村。建設高檔客房餐廳和健身休閑場所，開發登山等陸上運動項目，將其建設成為我縣較具規模的休閑度假場所。
綜上所述，旅遊風景區項目是可持續發展的項目，對於有效利用華山旅遊資源和秦嶺自然資源，拉動地方經濟發展都具有積極推動作用，是適應社會文明進步需要、促進經濟發展的好項目。
以上旅遊項目申請書範文僅供參考，實際撰寫中要根據項目現實情況對具體內容參考此旅遊項目申請書範文進行編制。
4. 扶貧資金申請書怎麼寫
參考以下主題，並加入自己實際情況寫寫就好
扶貧申請報告主要介紹單位情況，項目情況，扶貧情況以及投資情況等，其中支持方式有直補和貼息，目前大部分支持貼息，扶貧情況包括產業扶貧、社會扶貧等，全部資料寫好後附上單位資質材料，如果是貼息附上貸款合同及息單，還有就是與基層單位簽訂的扶貧責任書，扶貧證明材料以及帶動的相關扶貧效果材料等，如有可能還要找財政部門出資金配套證明。反正很簡單的，只要做過後。
5. 扶貧基金申請書怎樣寫幫忙寫下。
扶貧基金申請書 尊敬的領導： 您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉多西村的一名在校大學生，金源鄉位於縣城東部,地勢由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉政府甚遠，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來源主要是畜牧業，經濟發展水平低，加之由於語言隔閡，村民漢語知識水平低下，與外界交流甚少，村裡許多兒童從小沒有受到漢語熏陶，多淪為「放羊娃」。村內兒童的上學問題成了我們村迫切需要解決的一個大難題。多西村小學是我們村唯一的學校。是由美國扶貧基金會於2002年授資建造的。我作為我們村少數大學生之一，每年的寒暑假都會到多西小學進行短期支教，所以對情況比較了解。多西村小學的現有教師一名，學生53人，分三個年級（因為受師資條件限制，四、五年級只能到十幾里外的鄉政府學校借讀）。學校由五間房和一片空地構成，學校連一扇像樣的大門都沒有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其餘三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡陋，每個教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個學生。由於我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不願意到這里教書。即使從縣上分派下來，他們呆不了多久便走了。現在學校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學了，自身專業水平低，很多知識點，他自己都搞不清楚，更別說教好學生們了，再者由於老師自家種有很多地，每到農忙時節，總給學生們放假去忙自己的農活，這使學生們的學習頗受影響。多西小學的現狀使很多村民為之擔憂，但因為自身經濟條件有限，他們也無計可施、愛莫能助啊。今年寒假是我第三次到多西小學支教，和我同行的還有我的大學校友邱秀哲，對於農村的孩子來說，假期是要幫助家裡人幹活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時，他們都向父母爭取到學校來聽課，家裡活寧願放學後再去干，好在他們的父母都很通情達理，寧願自己再苦再累點，也不願讓孩子們失去這來之不易的學習機會。當我和邱秀哲得知這些時，非常的感動，我們暗暗發誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學到點有用的東西。還記得第一天，我教的是二年級的語文課，當我要求他們用漢語簡單的介紹自己時，他們很多人都不會，他們有的是發音不標准，詞不達意，有的甚至只能用藏語來說，我一次一次的糾正，他們也很賣力的改正，即使如此，到最後還是沒有一個人能說得清楚。面對這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級的學生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類似的困惑，但我們並沒有因此而放棄，我和他決定轉變教學方法，我們首先了解每個年級的情況，根據他們的具體情況教會他們一些最基本的知識。再者，依據課本內容進行教學，使他們有進一步的提高。很快我們了解到：一年級很多學生不會讀基礎的漢語拼音，更別說拼讀自己的名字；二年級很多學生不會背乘法口訣，讀一首古詩；三年級學生不能流利的讀出一篇課文，更別體能寫出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況後，我和邱秀哲都做到了心中有數，隨即確定了新的教學內容和教學目標，在往後的日子裡，我們教孩子們漢語拼音，乘法口訣，教他們背古詩寫小故事，在休息的時候，我們和他們做游戲，還教會了他們英語字母歌。雖然整個教學過程，我們和孩子們都很吃力，但我們試著從成長環境，經濟條件等現實因素去理解這些孩子，跟城裡的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機智，而且多了幾分質朴單純和善良，當城裡的孩子們享受著發達便利的物質條件，享受著優越的教育資源的時候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴寒緊握住手中的筆。這不僅是我們這個時代，我們國家城鄉教育發展水平的差距，如果這個社會沒有人去關注他們，去幫助他們，那麼目前的這種教育滯後現狀只會進一步惡化，差距只會不斷的拉大，直至有一天演變為這個特殊群體不公平的人生。我們每個人，生來就是平等的，這些孩子都應該有正確認識這個世界，選擇和創造自己人生，去追逐自己夢想的機會，而我們這個社會，我們所有有良知和責任感的人們都不應該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。短短的20天支教活動很快就結束了，臨行時孩子們那句「老師，明年你還會再來嗎？」的話語使我心裡久久不能平息，我也是從這片深山中走出來的藏族孩子，我深深地明白一路求學的艱辛和今日考入大學的幸運，我能有機會到條件這么好的地方來學習，而我家鄉的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識，渴望著走出大山考入大學，他們和城裡的孩子一樣懷有夢想，一樣是祖國的花朵，當城裡的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書時，我家鄉的孩子卻還在寒風中趕著山路奔向那三間土屋，其實他們的要求並不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個能教給他們科學規范知識的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉的孩子們做點什麼。每年假期的支教或許能幫助他們一時的困難。可長久呢？我又能做什麼？對於他們需要的教室，課桌、老師我又能做什麼？我明白，一個人的力量是微薄的，但集體的力量是無窮大的。現在我能做就是將多西小學的實際情況反映出來，呼籲更多的愛心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會提出深切懇請，請求貴基金會領導審查核實情況，並給予資助，解決多西小學面臨的困難，圓家鄉孩子上學的夢想。懇請批准為盼。 此致
敬禮 供你參考。
6. 向扶貧辦申請扶貧資金申請書怎麼寫
關於某村申請扶貧資金的請示
鎮扶貧辦：
為了什麼，需要多少錢，用在什麼地方。
當否，請批示
某村村委會（蓋章）
時間：年月日
7. 農產業扶貧資金申請書怎麼寫
提交扶貧資金申請報告需滿足的條件根據我國相關規定，扶貧資金是指中央為解決農村貧困人口溫飽問題、支持貧困地區社會經濟發展而專項安排的資金，申請扶貧資金就不得不提到扶貧資金申請報告，那麼符合哪些要求才能提交申請報告呢?
提交扶貧資金申請報告需滿足的條件：
包括支援經濟不發達地區發展資金、「三西」農業建設專項補助資金、新增財政扶貧資金、以工代賑資金和扶貧專項貸款。
經濟不發達地區的旅遊開發項目可以申請「以工代賑資金」，資金可用於與旅遊項目配套的縣、鄉公路(不含省道、國道)和為扶貧開發項目配套的道路。
提交扶貧資金申請報告後，國家扶貧資金相關管理部門，根據省、自治區、直轄市本年度貧困人口數量、貧困程度、扶貧資金使用效益、地方配套資金落實比例，對下一年的國家扶貧資金進行分配。具體流程如下：
財政部、國家計委、中國農業發展銀行分別就扶貧資金的安排，提出初步意見。
國務院扶貧開發領導小組辦公室匯總平衡，並提出統一的分配方案。
國務院扶貧開發領導小組審定並通知各省、自治區、直轄市人民政府。
有關扶貧資金管理部門根據統一的分配方案，分別按照程序及時下達具體計劃並撥付資金
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