⑴ 銀行理財投資
最好是選擇R2或者A2級別投資，主要資金投向是高信用的債權投資，沒有股票投資，風險較低，一般不會損失本金，利息收益率大概在4%-5%
⑵ 關於銀行投資理財的事
劃算是相對的，高收益是每個人都夢寐以求的，但是有的人願意風險高一些（版損失本金也願意承擔），有的權人則更願意至少別虧損。
所以你應該自己去各家銀行問一問有哪些理財項目，投資要求怎樣，投資方向是什麼，預期風險又如何，然後再找適合自己的產品投資。銀行的理財經理也會很樂意向你介紹所有的情況。
⑶ 銀行理財投資業務與P2P理財投資業務哪個好
首先需要說明的是兩者都屬於投資產品，都有風險，相對而言銀行理財風險較回低。如果單從收益答分析，P2P肯定要高很多，建議你可以選擇一些名氣大的P2P公司或者一些好的互聯網金融公司也可以，例如京東金融、網路金融、陸金所等，當然為了一些高收益也可以選擇一些P2P網站
⑷ 有沒有好的理財教育平台推薦
富承嘉學堂挺好的，在理財課程的機構里課程屬於比較系統且有邏輯的，而且邏輯性比較堅定，現在還有線上課程和線下課程，線下課程還有豐富多彩的產品機構考察與投資專家交流活動。
⑸ 哪裡有理財教育機構比較好的，給推薦下唄
那很多的，可以自己做下對比，然後去聽聽他們的試聽課，每一家都有自己的特點的，還需要根據自己的實際情況進行選擇的，如果是我的話，卓優商學理財。可以跟老師互動，有問題能及時解決。
⑹ 為什麼理財教育，從小做起
現代父母都是有知識有思想的年輕一代，越來越重視孩子的教育，當然理財也是其中一個重大的工程，目前國外對兒童的理財教育起步更早，目的就是希望自己的小孩能早一步建立理財觀念，並奠下財富基礎。
在美國，多數3歲的孩子就能夠辨認硬幣和紙幣，而一個9歲的孩子就知道可以通過做額外的工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶中；10歲的孩子就已經能夠制定簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格。而這些對大部分同齡的中國兒童來講，是難以想像的。
在孩子的兒童時期，接受新鮮事物的能力非常強，而對稍有難度的理財能力的培養應在5至15歲時進行為宜，相對於國外，國內兒童理財教育的起步，相對顯得落後很多，很多父母壓根沒想到訓練兒童理財能力這件事。出現這種隋況，與國人的教育方式息息相關，因為中國人教育孩子普遍偏重智力教育，許多父母只要求孩子好好念書，寧願自己省吃儉用，而對孩子百依百順，讓小孩隨便吃喝玩樂，忽略了其綜合素質的培養，這其中就包括理財能力的培養。
有這樣一個案例：有一位母親，生前積累了巨額財富，死後留下近億元遺產，母親滿心希望提供給兒子最好的物質生活。結果從她過世後，她的兒子即買房、買跑車、出國旅遊，出入各種名流會所，恣意享受人生，結果不出三年，上億元的遺產揮霍一空。出現這樣的情況，和許多因素有關，但最重要的一條就是他的孩子不會理財。
「授人以魚，不如授人以漁。」畢竟再多的錢，都有被花光的一天，可是懂得理財，就可以使有限的資產不斷增加，而正確的理財觀念必須從小養成，對於孩子來說，這才是給他們的最有價值的財產。我們的家長該如何教孩子正確地理財呢? (1)訓練孩子的數字敏感度
對五歲左右的孩子來說，即使會數數了，也未必懂得數錢，因為那隻是抽象的聲音或文字，在孩子的大腦里沒有概念，必須讓孩子具體感受數字和實物之間的關系，讓孩子明白多與少到底有什麼不同，才能建立金錢觀。
(2)讓孩子去付錢
去超市購物時把孩子帶上，在買東西時，教孩子看價錢，告訴孩子怎樣買比較劃算：清楚地讓他們知道，同一樣東西，只是包裝和品牌不一樣，價錢貴的你就不買，怎樣買比較劃算；貨比三家不吃虧；而有的東西是奢侈品所以你不買。
在付款的時候，可以把錢交給孩子讓他去支付，而對於較大的孩子，不妨在需要到便利超商買醬油、鹽的時候，讓孩子去買，偶爾把找回來的零錢給孩子當獎勵，並教孩子開始建立儲蓄的觀念，不過不要養成孩子只有在獎賞時才肯幫忙的習慣，這樣就得不償失了。
(3)讓孩子記賬
就算是在同一家庭里長大的孩子，消費觀念也可能有很大不同，有些孩子生性慷慨、不拘小節，長大後往往容易成為入不敷出的人，但有些孩子從小過於小心謹慎，長大後成了一毛不拔的鐵公雞，這些都是不正確的理財行為，父母必須從旁指導。讓孩子記賬，由於孩子年紀小，不知如何記賬，剛開始時，父母可幫助孩子將下一周所需的花費記錄下來，然後逐日補上額外支出項目，慢慢幫孩子養成記賬的習慣。幾次記錄後，慢慢放手讓孩子自己記賬。該步驟的好處是，父母們可藉此檢視孩子的消費傾向，若發現有偏差，可適時糾正。
(4)從玩中學會理財
小孩子都貪玩，愛玩也是孩子的天性，家長不能扼殺孩子的天性，又不能讓孩子玩物喪志，而台灣的一款「大富翁」游戲算是入門的理財學習法，有買賣、投資行為，而機會、運氣的設置，更是讓參與游戲的人可以體會到，人生有許多不能預期的變數和風險，所以必須要有適度的規劃，否則有可能面臨負債累累甚至破產的情況。從游戲中能看到模擬的人生，在游戲結束時可以讓孩子說一些體會，加深孩子的理財印象。
(5)儲蓄也是一種投資
教孩子儲蓄，當儲蓄罐裝不下孩子的零花錢時，那就要帶孩子一起到銀行去開設一個屬於他的存款賬戶，最好讓孩子保管自己的存摺。有了這個賬戶後，不管存錢還是取錢，最好都讓孩子全程參與，讓孩子明白銀行的功能，存錢是有利息的，雖然不多卻也是一種投資。
⑺ 銀行投資理財有哪幾方面
投資理財都是有風險的，建議樓主可以先了解這方面的知識後再去操作，內這樣也算是對自己的血汗錢容負責了。
網路一下：理財入門指引理財入門知識匯總 (含各類匯總及下載)
這個入門帖學習，或者補充好更多的信息上口碑理財網咨詢。
⑻ 怎麼做銀行理財投資啊
不要把雞蛋放在同一個籃子里 一些專家認為人們在進行個人理財時，要進行多種投資組合，廣開「財路」，最適合普通家庭的投資組合是：40％銀行儲蓄、30％買債券、10％買保險、10％買股票、10％用於其他投資。但是，我們應當看到，任何模式都不是絕對的真理，對於不同的人，由於各自的財務狀況不同，每個人的理財目標不一樣，家庭責任也不一樣，他的風險承受能力、目標、資產的情況都不一樣，他不應當一成不變地遵循這種比例。到底有多少雞蛋，把多少雞蛋放在什麼樣的籃子里，是因人而異的。
一般說來，理財規劃一般有五個步驟：
第一步，清理自己的資產狀況，包括你目前有多少資產，多少負債，以及你未來收入的預期又是多少，知道你有多少財可以理，這是最基本的前提。在國外，理財師的工作主要也是根據客戶的收入、資產、負債等數據，按照其設定的目標進行生活方案的設計並幫助實施。不要以為自己沒多少錢，不值得清理。現實生活中，很多人對自己的財務狀況並不清楚，過日子也不懂得精打細算。其實，這也非常簡單，嘗試自己製作兩張家庭財務報表，就會對自己的財務狀況一目瞭然，這同時也對我們普通家庭合理安排收支非常有幫助。一般來講，家庭理財報表通常包括收支表，資產負債表兩張表。
收支表通常由收入、支出和結餘三部分構成。目前我們個人或家庭的收入通常包括工薪收入、兼職收入、存款利息收入、股票投資收入、租金收入、其他收入等等。而支出的項目就要因人而異了。不同收入水平的家庭或個人會有不同的開支項目，但一般來講也可以包括這樣幾類，如：生活必需品支出、教育支出（有小孩的家庭）、銀行按揭支出（住房貸款，汽車貸款等），投資支出以及消遣娛樂交往支出等。每個家庭可以按照自己的收入支出構成進行分類和統計。但是無論是消費性支出還是投資性支出，總的原則是支出要小於收入，不能出現長期性的透支，否則經濟上綳得太緊，自己的生活就會面臨很大的壓力。結余就是收入減去支出的部分。收支表和企業的損益表類似（資產＝負債＋所有者權益）。編制一張收支表既可以讓我們對當月、或當年的收入來源，掙錢的出處一目瞭然，又可以對當年的現金結余做到心中有數。不僅如此，我們還要對跨年度的收入和支出項目要進行比較，看哪些項目高了，哪些項目低了，想想背後的原因，考慮一下高或低對自己或整個家庭生活的影響是正面還是負面，正面的影響在來年如何保持，不好的影響有多大，自己能否承受以及如何克服。總之要積極擴大收入來源，節約或減少、或堅決剔除不必要的支出。有心的朋友還可以在每年初，對自己和家庭當年的收入進行一個展望，也就是做一個預算，這樣就更好了。把預算的數字填在相應的項目下。一個季度、半年或全年的實際情況來進行一個比較，看看差異在什麼地方，尋找背後的原因以及解決的對策，那效果就更好了。
第二步，理清自己的理財目標。設定這個目標是非常關鍵的，否則，我們的理財就是盲目的，無的放矢。然而現實中許多人甚至不清楚自己在未來的幾年有一個什麼樣的目標。比如五年內買電腦、買車，或買房，或資產達到多少，這些都可以算作具體的理財目標。同時量化你的目標，需要多少金額，預計多長時間。
第三步，清楚你的風險偏好是什麼樣的，風險偏好是客觀的分析而不是一味的主觀的好惡。不要做不考慮任何客觀情況的風險偏好的假設，比如說很多人把錢全部都放在股市里，其實他沒有考慮到他有父母、子女，沒有考慮到家庭責任，這個時候他的風險偏好就偏離了他能夠承受的范圍。
第四步，做戰略性的資產分配，然後是投資品種、投資時機的選擇。 第五步，做績效的跟蹤，績效也就是投資的效果如何。市場是不斷變化的，我們的財務狀況，收入水平也在不斷的變化，我們應該經常對我們的投資績效做一個評估，把我們的財理一下。這樣就可以實現財務安全、資產增值和財務自由的境界。
目前，比較流行的理財手段有儲蓄、保險、國債、股票、基金、期貨、外匯、房地產、珠寶、郵票、古玩字畫、錢幣及拍賣品等。無論哪種理財手段，都有其自身的特點及不可替代性。這其中無所謂孰好孰壞，風險與收益並存。到底選擇哪種投資組合，一定要根據自身實際情況，自己的風險承受能力來決定。不同的人應當制定不同的理財計劃。
總之，理財絕不是有錢人的專利，有錢人需要理財，沒錢的人更需要做好良好的財務規劃。甚至零資產的人也需要理財。比如一個剛剛步入社會的大學畢業生，他的財務規劃就應當重在自身實際能力的提高而不是投資，他可以通過取得各種證書，通過努力工作以及積極發展良好的人際交往關系，以尋求更好的發展機會，薪水更高的職位和工作。獲取高薪收入應當是其現階段財務規劃的主要目標。
又比如一對儲蓄只有兩三萬元，上有老，下有小的工薪階層夫婦，他們每月的收入都要全部花光，沒有結余，並且他們的孩子又馬上要上大學。那麼怎麼用這有限的資金既養活父母，又能供孩子上大學，同時又能滿足生活的各項必需呢？這就要我們進行很好的理財。根據這個家庭實際的財務狀況，我們可以作這樣的財務規劃：在教育方面，可以為小孩進行教育儲蓄，採取每個月存的方式，存兩年，等孩子上大學二年級的時候就可以把教育儲蓄的錢取出來，享受優惠的利息，利率比正常的存款利率高25%。另外，他們有房產，可以用房產做抵押，做教育貸款，這樣小孩第一年上大學就可以取得2萬元錢的教育貸款。同時一定要考慮財務安全的規劃，比如夫婦兩人應當作一些基本的醫療保障、基本的定期保障的規劃，這種保障對他們非常重要，因為他們是家庭的生活支柱，一旦他們有問題的話，孩子的教育就沒有辦法實現，老人就沒有辦法贍養。現在很多家庭只是一味給小孩買這樣那樣的保險，而忽略了對家庭財富的主要創造者的安全保障，這其實是非常危險的。對這樣的家庭，一定要對收入來源做好充分的保障，讓這個家庭非常安全。這實際上就是個人理財。
再比如對於一個月收入在六千元上下的小康之家來說，雖然夫妻雙方單位都比較穩定，效益較好，並參加了醫療保險，繳納了養老保險金。但這個家庭的理財方案同樣也應當以財務安全為首要。除去一定儲蓄外，他們的理財結構中還應該有保險類的投入，比如對商品房的商業保險，為家庭成員購買適量的人身保險。可以考慮購買適量的人身保險，以及家財保險和分紅保險，這樣，除享受保險公司的經營成果、分得紅利以外，還可以使家庭的意外損失減少到最低。
另外，雖然家中孩子還在讀小學，但如今教育消費水平逐年上漲，孩子數年後升學擇校的費用將高達數萬元，上大學的各種開支更大。因而夫婦倆還可以考慮為孩子進行教育儲蓄。教育儲蓄具有不納利息稅、利率較高的特點，六年期教育儲蓄的年利率為2．79％，而零存整取的最高年利率僅為1．584％（稅後），他們可以充分利用這一優惠政策，到銀行為孩子開立教育儲蓄賬戶，每月固定存入260元，孩子上高中時可取回本息二萬多元，從而實現儲蓄收益的最大化。至於其他的理財品種，比如炒股、炒匯以及房產投資等，則一定要在財務安全的基礎上，根據自己實際的財務狀況以及風險承受能力進行投資組合。
⑼ 如何對孩子進行理財教育
在大部分家庭里，由於受到傳統觀念的影響，家庭大事的決定權總是長輩，孩子在家裡就得乖乖聽爸媽的。其實這樣不利於孩子的人生觀、價值觀的培養。對於孩子來說，他們從小就缺少對家庭財務的了解，很容易導致他們的消費觀和家庭收入相脫節。所以從小培養孩子的金錢觀和理財習慣，將讓孩子受益終生。如何對孩子進行理財教育呢？
第一步：讓孩子清楚知道「錢是什麼？」
首先，讓孩子知道金錢的重要性，不如：金錢生存的基礎；金錢是生活的必需品等等。其次，讓孩子知道成功，幸福與金錢的關系。告訴孩子擁有金錢不等於成功，不等於擁有幸福，金錢可以滿足人物質方面的需求，不一定能滿足精神需求。
第二步：讓孩子知道家庭的錢是家人勞動所得
讓孩子知道要想花錢就要努力勞動。讓孩子知道父母掙錢不容易。平時可以讓孩子做一些家務活，做完後給一定的錢的獎勵，這樣做事為了讓孩子知道勞動的必要性。我個人覺得孩子應該清楚地認識到父母的錢都不是他的錢。這樣能讓孩子從小知道錢是要靠自個去掙的，不能盯著父母的錢包。
第三步：讓孩子懂得如何有效使用金錢
帶孩子出去千萬別讓孩子見到什麼就給他買什麼，要讓他知道在哪裡買實惠，讓他懂得貨比三家的好處。平時，帶孩子出去買東西，我們可以不告訴孩子哪家店鋪的東西賣得比較貴，哪家賣的比較便宜。然後，拿出金額一樣的錢讓他到店兩間店鋪去買同樣的一包零食，等他從那兩家店鋪出來時我們可以問他手裡的零錢還剩多少以及讓孩子告訴我們哪家的東西便宜。
第四步：讓孩子知道金錢有哪些用途
金錢除了消費買東西外，還可以存起來拿利息，還可以用來投資。讓孩子在理財的過程中感受到希望和快樂。讓孩子從小就懂得掙錢有理，花錢有道。我認為孩子長到一定年齡，我們就得讓孩子自己管理自己的紅包利是錢，我們可以慢慢引導他們去管理，但是不能責怪孩子或是批評孩子。
第五步，從小開始對孩子進行理財教育
我覺得這一點是我們家長做的不夠的地方。我們老想著孩子還小，什麼都不懂。可是等孩子懂事了就太晚了，到那時你會發現孩子根本就聽不進你的教導。所以我們在3歲開始理財教育。為什麼選擇三歲了，因為3歲開始孩子開始懂一些事了，但是3歲的孩子還特別依賴父母，他們會聽我們的教導。怎麼教孩子呢？
我認為可以參考這個：
3歲：教孩子辨認硬幣和紙幣。
4歲：教孩子明白我們無法把商品統統買回家，必須在購買時做出選擇。
5歲： 教孩子認識錢幣的等價物如：1元可以買兩個棒棒糖或一包qq糖等等。
6歲：教孩子知道錢是怎麼來的，絕不是天上掉下來的。
7歲：教孩子學會找零錢。
8歲：教孩子看懂商品的價格標簽。
9歲：教孩子明白，可以通過做額外工作賺錢，比如：幫媽媽買菜，掃地，擦皮鞋，洗碗，並學會把賺到的錢存到儲蓄賬戶里。
10歲：教育孩子學會單獨制定個人一周開銷計劃，並學會在購物時比較價格。
11歲：教育孩子每周節省一點錢，以備在有大筆開銷時使用。
12歲：教孩子單獨制定並執行一個月的開支計劃，教孩子懂得並正確使用銀行業務中的術語，比如：銀行卡，活期定期存款等等。
一個成年人不僅要懂得賺錢，還應懂得理財。我們這一代從小沒學過理財，現在即使手裡有錢了，還是不懂得怎麼辦才好。如果只存款，根本就不能錢生錢，如果我們做別的投資比如股票、基金和期貨等等。我們大多數人因沒有這方面知識，對未知的東西我們都會特別害怕。還有，我們大多數人只知道有存款或是投資方面的理財，不知道日常開銷和收入的管理和控制也是理財。我們只看見有形的投資，卻不知個人成長方面的投資也很重要。比如孩子的學歷教育，自己和家人的智力投資等等。因此，如果我們讓孩子從小開始學會理財，那麼他以後在理財路上就可以少走些彎路和冤路。