① 银屑病是什么
银屑病俗称牛皮癣,是一种慢性炎症性皮肤病,病程较长,有易复发倾向,有的病例几乎终生不愈。该病发病以青壮年为主,对患者的身体健康和精神状况影响较大。临床表现以红斑,鳞屑为主,全身均可发病,以头皮,四肢伸侧较为常见,多在冬季加重。
② 南京大学走出过哪些名人
南大的名人校友真的太多太多了,本人学金融的,就先说几个金融方面的,还有自己比较熟悉的名人校友。
鲍哲南现在已经升任斯坦福大学化学工程学院院长,是第一个在斯坦福当院长的华人女性,鲍哲南为华人女科学家树立了榜样!鲍哲南是同学们心中的“智慧女神”,整个人也是非常温婉,做起学术来十分的严谨。是南大有名的女性科学家的校友,值得学习!而且整个人做事特别低调,正如南大的那句名言“嚼得菜根,做得大事”。
南大的名人校友很多很多,自己也要加油成为名人校友哦!
③ 中国民营企业国际合作发展促进会的公益活动
协办世界和平祈祷大会
中国民营企业国际合作发展促进会(民促会)于2012年4月20日至月4日作为协办单位,参与由联合国友好理事会、中国国际友好联络会、联合国世界人民理事会、联合国发展基金会、联合国艺术家理事会、世贸企业促进会、中国养老基金会、美国罗省中华总商会、香港工会联合会、九龙社团联会社会服务基金、新界社团联会社会服务基金、香港青年联会、香港潮属社团总会、香港广东社团总会、香港广西社团总会主办,香港佛教文化产业承办,海内外三百多个社团组织共同参与的「推动联合国千年发展计划·世界和平祈祷大会暨庆祝香港特区成立十五周年」大会,在全港举行一系列大型公益活动,是庆祝香港回归十五周年的重要庆典,也是香港首次举办推动联合国千年计划大型活动,旨在推动世界和平。
大会执行主席由联合国友好理事会全球事务秘书长祖古白玛奥色仁波切担任;大会共同主席分别是:香港工会联合会会长、全国人大代表郑耀棠GBS太平绅士,中国养老基金会会长李紫阳、全国青联副主席陈仲尼BBS太平绅士。
民促会主席张维新先生担任本次世界和平祈祷大会主席团成员,并在大会世界和平论坛发表和平宣言。
此次大会展现三个主题,分别是「和平、博爱、希望」,展现人类追求和平、博爱和充满希望,活动获香港政府、中央政府、中联办领导及多个部门、机构全力支持。在香港政府大力支持下,於维多利亚公园四个球场,举行慈善大型嘉年华活动,15馀万人参与。大会主题为<博爱、和平、希望>,举办了世界和平颁奖大典,免费派发12万斤「世界和平吉祥米」予老人、妇女及弱势群体。举行多场大型「千人盆菜宴」,宴请2000多位老人。
会议宗旨
此次大会是首次在香港举行的最大型宣传世界和平的活动,『和平大会』将依照联合国的「千年宣言」,宣传和发表「千年发展目标」,致力推广和维护联合国宣导21世纪国际关系的基本价值:自由、平等、团结、包容、尊重大自然、共同承担责任。「和平大会」至今已收到由中国政府高级官员、美国国会、美国加州州政府财务长及各市市长、社会名人等发出的贺函。2000年9月联合国首脑会议上由189个国家签署《联合国千年宣言》,正式做出此项承诺,中国亦积极回应联合国的倡议,为实现千年发展目标做了不懈努力。
联合国友好理事会全球事务秘书长(大会执行主席)祖古白玛奥色仁波切、香港工会联合会会长全国人大代表(大会共同主席)郑耀棠太平绅士、联合国友好理事会主席努尔.布朗博士、联合国世界人民理事会主席Kazan Retrey Sherrill、立法会主席曾钰成、中联办副主任王志民、中联办社会工作部部长张铁夫、全国政协委员卢温胜太平绅士、全国政协委员王惠贞太平绅士、两岸和平发展联合会会长陈守仁、原国家主席李先念之女,中国养老基金会会长李紫阳、香港商务及经济发展局常任秘书长谢曼怡太平绅士、香港立法会议员陈鉴林太平绅士、香港立法会议员谭伟豪太平绅士、九龙城区议会主席刘伟荣太平绅士、中国民营企业国际合作发展促进会会长张维新等各界知名人士出席大会开幕式。
④ 中国社会工作协会的国际合作
★ 美国凯西儿童基金会
2003年5月18日,中国社会工作协会孤残儿童救助基金成立,该基金得到了美国凯西儿童基金会捐助的50万美元做为开创基金。美国凯西儿童基金会董事局主席格林·费尔勃恩(Glen Fairburn)先生出席成立大会。
★ 美国半边天基金会
2004年8月10日至11日,中国社会工作协会孤残儿童救助工作委员会与美国半边天基金会初步达成合作意向,由半边天基金会出资200万美元救助河南省艾滋病孤儿患者。10月8日,合作方案成形,半边天基金会负责筹集1600万元人民币建立助医、助养、助学三位一体的艾滋病孤儿救助中心。
★ 英国关爱儿童组织
中国社会工作协会与关爱组织合作,每年出资1.2万美元帮助山东维坊市儿童福利院开展家庭助养项目,使得30多名孤残儿童进入家庭。
★ 美国南加州大学
2005年8月4日,美国南加州大学社工学院院长玛露莲-费琳率美国南加州大学代表团访问中国社会工作协会,就社会工作职业资格认证和社会工作教育等问题进行了讨论和交流。
★ 美国社会工作协会
2005年8月17美国社会工作协会代表团一行28人在美国社工协会主席兼国际社工联北美地区副主席贝雷团长的带领下访问中国社会工作协会。
★ 英国大主教
2005年10月13日,英国大主教、慈善事业家米勒先生访问中国社会工作协会,关注中国孤残儿童救助工作及其家庭助养合作项目的发展。
★ 美国华盛顿大学社工学院
2005年10月28日,美国华盛顿大学社工学院院长爱德华·劳尔先生专程访问中国社会工作协会。双方就社会工作者的教育培训等问题进行了交流和探讨,交换了意见。
⑤ 江西先锋软件职业技术学院详细介绍学校怎么样
江西先锋软件职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案并纳入国家统一招生计划的民办普通高等院校。由中国软件百强企业——先锋软件集团联合中科招商创业投资管理有限公司、国家外专局中国国际人才交流基金会、江西省高新技术投资有限公司、南昌市政控股集团等单位共同创办。
学院座落于风景秀丽的南昌软件基内,占地面积近1000亩,建筑面积15万平方米,现有全日制在学校生5000余人。教学层次包括三年制高职、五年一贯制高职和自考专升本等,同时提供汽车驾驶、IT认证、定制培养等相关服务。
学院聘请原清华大学信息科学技术学院院长李衍达院士及中科院计算机所研究员倪光南院士为名誉院长。学院教师与集团工程师实现“双向兼职”,拥有一批在先锋集团长期从事软件研发且经验丰富、结构合理的专兼职教师队伍,并在国家外专局的支持下,每年还引进一批计算机类和语言类外教参与学院教学。
学院以就业为导向,提出“校企结合”的办学理念,突出“订单式培养”模式,倡导先有就业、后有招生、再有教学,根据市场和企业对人才的个性需求,举办了总裁IT助理班、印度软件工程班、航空服务班等特色班。学院采用网络教学、知识管理为先导的教学体系,在教学过程中强调产学研紧密结合,以多层次、开放式、国际化的办学模式,致力于计算机技术、软件工程、网络应用及IT服务等相关专业的人才培养。
学院倡导创业的激情、创新的精神和知识管理的学习理念,支持学生兴趣小组和各类社团,鼓励学生校园创业和参加社会实践,由政府官员、企业家和技术精英主持的各类讲座精彩纷呈,通过推行“十一工程”建设,培养“三好一专”(人品好、外语好、计算机好,掌握一门专业技能)的“IT银领”。
近年来,学生就业率一直保持在95%以上,大批毕业生进入到IBM、HP、DELL及联想、华为、中兴等国内外知名IT企业工作,以及全国政协办公厅、江西省委办公厅等政府与企事业单位工作。2008年,学院一次性有122名学生进入到IBM公司工作,在业内引起极大反响。
办学理念
“三好一专”:
人品好、外语好、计算机好、掌握一项专业技能。
“十一工程”:
1 、做一个诚实守信的人,每天写一篇日记;
2 、做一个健康快乐的人,每天锻炼一小时;
3 、做一个聪明智慧的人,掌握一门知识管理方法;
4 、做一个善于沟通的人,参加一个社团组织;
5 、做一个勤于学习的人,每月读一本好书;
6 、做一个富有团队精神的人,参加一个项目实践;
7 、做一个具有国际竞争力的人,掌握一门外语;
8 、做一个 IT 时代的人,掌握一系列计算机和网络技能;
9 、做一个掌握职业技能的人,有一本职业资格证书或职称;
10 、做一个具有综合就业能力的人,掌握一系列就业技巧和本领
教学设施
教学行政用房
学院占地面积 420 亩(合 280140 平方米),生均占地面积 62.13 平方米。校舍建筑面积 12 万平方米,其中教学行政用房为 8 万平方米,生均教学行政用房 17.76 平方米;宿舍用房面积 3.2 万平方米,生均宿舍面积为 7.1 平方米;图书馆及电子阅览室面积为 7531 平方米,生均面积为 1.63 平方米;均达到或超过了教育部教发 [2004]2 号文发布的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的要求。
教学仪器设备
学校重视实践教学环节建设和教学现代化基础设施建设,普及了网络化教学,建有 15 个实训室,配有教学用计算机 480 台,教学仪器设备总值 2480 万元,生均教学仪器设备值 5507 元。拥有语音教室 516 座,多媒体教室 22 间,电子教室 85 间,每间电子教室设有 65 个网络端口,全校现有有线端口 15000 余个。师生人手一台笔记本电脑,学生可享受随时随地上网所带来的便利,学生对现代化设备的使用率很高。
体育运动设施
学院运动场地总面积达 13825 平方米,其中田径运动场为 5434 平方米,篮球场 8 个,面积为 4886 平方米,小型足球场为 1368 平方米,另外还有网球场、排球场、羽毛球场、室外双杠练习场等。体育设施齐全,中小型体育器材的总价值为 102290 元。
实训设备
校内实训条件
学院现有 15 个校内实训室,涵盖全院 14 个专业。这些实训室是: IBM 实训室、企业信息化实训室、校务通实训室、 LINUX 实训室、电子政务实训室、构件库实训室、嵌入式实训室、 ITS 实训室、电脑艺术实训室、网络化教学实训室、办公自动化实训室、会计电算化实训室、电子商务平台实训室、营销实训室、服务外包实训室。
各实训室配有先进的计算机及其配套仪器、设备,确保实训教学的正常进行。
校外实训基地
学院充分利用校企融合的优势,依托先锋软件集团,在南昌高新区设立了与专业培养目标相适应的校外实训基地。另外还和北京软通动力信息技术有限公司武汉分公司、江西电信有限公司南昌市分公司、中国江西国际经济技术合作公司、韩国首尔国际游戏学院(株)、台湾耀华信息股份有限公司、深圳莱斯达航空服务集团有限公司等 8 个企业单位建立了稳定的实习实训基地,各实习基地常年接纳学生实习,同时也帮助学校修订教学计划,各实训基地均签订实训协议,并根据实习情况安排学生就业。学生能参与各企业的实际生产岗位实习,实习效果良好。
办学定位
1 、学院的办学宗旨:立足行业、面向市场,通过实施“十一工程”,培养“三好一专”(人品好、外语好、计算机好、掌握计算机方向的一门专业技能)的高质量实用型软件技术人才。
2 、学院的办学定位:以服务为宗旨,以就业为导向,坚持产学研结合,提高教学质量和办学效益;以学历教育为主,非学历教育为辅,采用全日制和非全日制相结合的教育形式;培养高质量实用型的软件技术人才,服务于江西经济社会发展和我国 IT 产业的发展。
3 、学院的第一个五年( 2006-2010 年)发展规划:在规划期内先锋学院办学条件和办学水平的各项指标达到教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》中优秀等级所规定的标准。建成一所符合现代高职教育要求,全日制在校生规模达到 8000 人左右,具有良好办学条件、制度健全、管理规范、享有社会知名度、办学特色鲜明、以软件技术类专业为主体的国内一流示范性软件职业技术学院和国家级示范性高职院校。
4 、学院的人才培养目标:以服务为宗旨,以就业为导向,主动适应市场,形成了以软件技术为基础,以计算机应用为特色的,工、文协调发展的专业体系,培养就业能力强,质量高的实用型软件技术人才。在教学中提倡“教的都是新的,学的都是用的”教育思想观念,以专业建设为龙头,深化教育教学改革,坚定不移地走产学研结合的道路;坚持科学发展观,学院规模、结构、质量、效益统一协调进步,快速发展;在教学模式上,坚持特色创新,网络化教学,订单式培养,公司式实习,鼓励学生自主创业,为我国社会主义经济建设服务,为江西在中部崛起培养急需的软件技术人才。
5 、教学中心地位:学院坚持以教学为中心,成立了以院长为主任,教学副院长为副主任的教学工作委员会,教务处以及各个分院教学管理干部具有丰富的教学经历和管理经验。学院建立了院长负总责,分管院长具体指挥,教务处负责计划、协调、调控,督导专家负责检查、监督、评估,各个分院院长对本院各个教学环节及教学质量负总责的教学管理体制。院领导班子成员经常深入课堂、实验、实训、实习场所听课、检查,定期召开教学工作会议,安排布置教学工作。学院每年都要进行青年教师课堂教学竞赛,奖励先进,及时表彰;年末,对整个学年的教学工作进行总结分析。学院还建立了学生评教、教师评学和专家评教,人资部门定期考核相结合的教学质量控制体系。对教学工作中的各个环节提出了严格的要求,确保学校良好的教学秩序,教学质量稳步提高。
学院制定了向教学、教师倾斜的分配政策。在教师职称评定、评选先进和年度考核中实行教学质量一票否决制。学院经费主要用于教学并逐年增加。
教师教书育人,热爱本职工作,全身心地投身教学,积极进行教学方法与教学手段的改革,注重学生创新精神和实践能力的培养,形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。
江西先锋软件职业技术学院发展规划
坚持以市场需求为动力,以产学合作为途径,以就业为导向,努力打造办学特色鲜明的高职教育品牌。
(一)、发展总目标
在规划期内先锋学院办学条件和办学水平的各项指标达到教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》中优秀等级所规定的标准。建成一所符合现代高职教育要求,全日制在校生规模达到 8000 人左右,具有良好办学条件、制度健全、管理规范、享有社会知名度、办学特色鲜明、以软件技术类专业为主体的国内一流示范性软件职业技术学院和国家级示范性高职院校。
(二)、发展具体目标
1 、教学发展
(1)办学形式。形成全日制、非全日制、网络教育、短期培训兼备的多层次、多规格、多形式办学格局,成为 IT 行业的高职教育基地和职业技术培训。
(2)办学规模。 2010 年全日制在校生规模达到 8000 人,各类培训 10000 人次,形成以高职教育为主的信息技术产业的技术教育体系,在高职教育的教学研究、科研开发和人才培训方面在国内处于比较领先地位。
(3)专业设置。适应市场需要,建设特色专业,形成软件技术为主体专业和计算机信息管理、计算机应用、计算机网络技术、电子商务其它类专业共同发展的高职教育体系。重点建设行业和社会发展需要的电子政务、电子商务、服务外包、 IT 助理等专业,将专业建设和经济建设主战场紧密联系在一起,推动优势专业和特色专业的发展,开拓市场需要的新专业。设置专科专业 30 个左右,专科专业中争取 5 个列入国家级示范性专业, 10 个成为省级示范性专业。
(4)课程建设。建立以职业素质和综合职业技能培养为主线的,具有高等职业教育特色的综合性、应用性课程体系。分期分批进行精品课程建设。 2010 年所有课程全部达到合格课程标准,争取建成 10 门省级精品课程,其中 5 门为国家级精品课程。组织编写具有高职教育特色的教材, 80 %的课程使用高职特色教材。
(5)师资队伍。推进“人才强校”战略,抓住引进、培养、使用、评价、管理和激励等环节,建立健全科学合理的人才工作体制和运行机制,确保学院的可持续发展。进一步调整师资结构,提升教师队伍素质,重点建设“双师型”教师队伍和在学科领域有一定知名度的高水平的学科专业带头人队伍。到 2010 年,专任教师 400 名,其中硕士学位比例达到 50% ,博士学位达到 10% ,副教授或副高职称达到 30% ,正教授达到 20% , 80% 以上的专业教师成为“双师型”教师或具有双师素质。
(6)实践教学。加强校内校外实践教学基地的建设,加大投入,不断更新教学仪器设备,提高仪器设备的现代科技含量。精心设计实践教学体系,改革实践教学内容,增加智力含量和创造性含量。重点建设办公自动化实训室、网络实训室、信息安全实训室、电子商务实训室、嵌入式实训室、影像动画实训室等校内实训中心,做到每个专业都有一定规模的校内实训基地。校企共建,加强校外实训基地建设,每个专业有 3 — 4 个校外实训基地。
(7)教学改革。全面实现教学管理的科学化、规范化、网络化,完善并切实实施教育教学全过程质量保证体系,加强教学质量的监督,完善以就业为导向原则的教学管理工作体制。完善学分制管理制度;完善以能力为本位的课程体系和实践教学体系,切实实施“双证书”制度;开展专业主干课程的质量标准研究,深入进行教学内容和教学方法改革;采用现代教育技术,进一步推进多媒体网络化教学;按市场经济原则创新管理体制、运行机制和管理制度,深化收入分配制度的改革,促进教育教学质量的提高。
(8)教学研究。加强培养模式和培养途径、专业设置和课程设置、教学内容和教学方法改革、师资队伍建设和实践教学体系建设及学生管理和教学管理等方面的研究,探索提高学生综合职业技能的教育思想体系、教学内容体系、条件保障体系、组织实施体系和教育评价体系建设,使科研为提高教学质量服务。
(9)、科研工作。通过加强学院与集团公司及其他 IT 企业的校企合作,促进内部员工双向兼职的“双职双薪”的概念,即公司的软件工程师到学院兼职教学,学院的专职教师到公司兼职从事软件开发与市场推广。实施“紫阳湖计划”,打造“百千万工程”,争取通过 5 年时间,引进 100 家 IT 企业,开展 1000 个项目的合作,培养 10000 名 IT 实用型人才。同时完成 5-10 个国家级科研课题,完成 15 项省级科研立项。
(10)产学合作。加大产学合作力度,提升产学合作举办分院、专业及合作开展订单教育的数量和规模,合作共建实训基地,合作进行技术开发和产业化,合作开展岗位培训和继续教育,形成多内容、多形式、多模式的产学合作格局,使产学合作办学成为学院的基本办学模式和办学途径。充分发挥发展规划委员会和产学研合作委员会等产学合作组织的作用,充分发挥各专业教学指导委员会和从企业聘请的特聘学科带头人、特聘教师在专业设置、制订教学计划和教学大纲、课程建设等方面的作用。
(11)馆藏图书。提高高职适用图书的比例和图书文献利用率,实现图书馆现代化。积极推进馆藏载体现代化,图书馆与教育科研网联网,能进行网上查询。电子阅览室能网上浏览,阅览室及自修室的座位 500 席。馆藏图书(适用图书) 60 万册以上,开架率达到 100% 。到 2010 年建成与有关高校资源共享的可容纳 200 万册电子图书、 1000 种电子期刊。
(12)教学技术。全面推进网络教学进程,促进教学手段及教学管理手段的现代化。实现有线互联网和无线互联网覆盖整个校园,建成学院校务通办公管理系统,教学管理系统、学生管理系统、招生管理系统、校园一卡通系统等内部管理系统。 2010 年实现全院 90% 以上课程运用电子教室进行网络教学,其中 80 %的课程建有网络课件辅助教学。
(13)学生工作。树立以学生为中心、关心学生、服务学生的观念,健全完善“三好一专、十一工程”培养模式。完善奖学金,困难补助、助学贷款等学生工作各项制度;注重学生道德规范的养成,树立社会主义的荣辱观;加强院内各种人文社科类讲座和学生科技、文艺体育社团的指导,确保其正确的政治导向,并形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围。
(14)就业工作。切实把就业工作摆在突出重要位置,加强毕业就业工作的指导与跟踪调查,依托校园网建立并用好用人单位人才需求信息库,办好企业进校召开的大型招聘会,努力为毕业生踏上岗位、适应社会提供各方面的优质服务,确保每年的就业率不低于 90% ,力争每年都达到 95% 以上。
2 、精神文明建设
(1)校园文明。加强社会主义精神文明建设,积极开展文明处室、文明系部、文明班级、文明寝室的创建活动,倡导社会公德、家庭美德和职业道德,努力使学院成为省级文明单位。
(2)校园文化。树立“创业创新、知识报国”的学院精神,并按照这一精神,相应地形成校训、校歌、校旗、校徽。提升校园空间的文化品位。广泛开展融思想性、知识性、创新性、趣味性于一体的科技文化活动,继续多方面创造条件,为学生搭建展示青春风采的舞台。通过努力,形成具有鲜明特色的校园文化。
3 、基本建设
在规划期内,建设学生宿舍三幢,教学楼一幢和体育馆、学生活动中心、实训大楼、大学生创业中心大楼等,使新校区总建筑面积达到 20 万平方米以上,建成按在校生 8000 人规模建设的现代化新校区。
江西先锋软件职业技术学院领导简介
1 、李衍达:先锋学院名誉院长。出生于 1936 年, 1959 年毕业于清华大学, 1979-1981 年,作为中国第一批赴美访问学者在麻省理工学院作学术访问,1995-2001年,担任清华大学信息科学技术学院院长。现为中国科学院院士、国务院学位委员会委员、中国自动化学会理事长、清华大学校学术委员会主任、教授、博士生导师,以及江西省经济发展与信息技术顾问、南昌市信息化领导小组专家顾问、先锋软件股份有限公司顾问。
李衍达院士长期从事信号处理理论及地震勘探数据处理方法的研究。他研究的仅用相位谱、幅度谱或附加部分时域采样点恢复有限长离散信号等问题,在信号重构理论及算法的研究上达到了国际先进水平。他将新的信号处理与模式识别方法用于地震勘探数据处理,取得了开拓性成果。
李衍达院士发表了《信号重构理论及应用》、《信息世界漫游》、《信息与生命》等多部著作和论文,先后获得国家自然科学奖、国家教委科技进步奖、北京市科技进步奖及教学成果国家特等奖等。
2、倪光南:先锋学院名誉院长。出生于1939年,浙江镇海人,1961年毕业于南京工学院(现东南大学), 1981-1983年在加拿大国家研究院作为访问学者。现为全国政协委员,中国中文信息学会理事长、中国软件联盟副理事长、中科院计算所研究员、博士生导师,以及南昌市信息化领导小组专家顾问、先锋软件股份有限公司顾问。 2004 年 3 月,应邀担任先锋学院名誉院长。
倪光南院士自大学毕业后到中科院计算所工作,几十年来一直从事计算机及其应用领域的研究与开发,曾参与我国自行设计的第一台计算机的研制。 1984-1999 年期间,担任中科院计算所公司 ( 联想集团前身 ) 和联想集团首任总工程师,首创在汉字输入中应用联想功能,主持开发的联想式汉字系统、联想系列微型机,分别于 1988 年和 1992 年荣获国家科技进步一等奖。 1994 年被遴选为首批工程院院士。
倪光南院士近年来致力于在中国推广 Linux 和有自主核心技术的、非 Wintel 架构的网络计算机( NC ), 是我国发展具有自主知识产权的 IT 产业的灵魂性和旗帜性人物。
⑥ 自然科学基金会国际合作与交流项目主要有哪些类型
目前有国际(地区)合作研究项目、在华召开国际学术会议、出国参版加国际学术会议、海外权留学人员短期回国工作讲学(含两个基地
项目)、重大国际(地区)合作研究项目、国家重点实验室国际合作交流专项、自然科学基金会-香港联合资助局(RGC)联合科研基金、中德科学基金研究交流中心④项目。
⑦ 马云面临破产是真的吗
马云,男,汉族,中共党员,1964年9月10日生于浙江省杭州市,祖籍浙江省嵊州市谷来镇, 阿里巴巴集团主要创始人,现担任日本软银董事、大自然保护协会中国理事会主席兼全球董事会成员、华谊兄弟董事、生命科学突破奖基金会董事、联合国数字合作高级别小组联合主席。
1988年毕业于杭州师范学院外语系,同年担任杭州电子工业学院英文及国际贸易教师,1995年创办中国第一家互联网商业信息发布网站“中国黄页”,1998年出任中国国际电子商务中心国富通信息技术发展有限公司总经理,1999年创办阿里巴巴,并担任阿里集团CEO、董事局主席。
2013年5月,辞任阿里巴巴集团CEO,继续担任阿里集团董事局主席。6月30日,马云当选全球互联网治理联盟理事会联合主席。2019年9月,马云卸任阿里巴巴董事局主席,继续担任阿里巴巴集团董事会成员。2017年12月15日,荣获“影响中国”2017年度教育人物。2018年9月10日,马云发出公开信宣布将于2019年9月10日卸任集团董事局主席,由CEO张勇接任。 2018年12月,党中央、国务院授予马云同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。2019年3月,马云以373亿美元财富排名2019年福布斯全球亿万富豪榜第21位。2019年5月10日,马云等17位全球杰出人士被联合国秘书长古特雷斯任命为新一届可持续发展目标倡导者。2019年10月获得福布斯终身成就奖。2019年10月,入选2019福布斯年度商业人物之跨国经营商业领袖名单。2020年9月30日,马云不再担任阿里巴巴集团董事。
温馨提示:以上信息仅供参考。
应答时间:2020-12-11,最新业务变化请以平安银行官网公布为准。
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⑧ 海外本科直通车是什么情况
一问:“海外本科直通车”是什么项目?
答:“海外本科直通车”项目由江苏卓越国际交流教育基金会专门开发、专门为广大专科生前往国外大学取得本科学历以及本科后学历的绿色通道。项目由江苏省教育国际交流服务中心联合部分省内优秀高职高专院校承办,为我省专科学历学生赴发达国家攻读本科以及本科后高层次学历提供难得的机遇,为我国培养各类亟需的专业性、复合型、国际化人才搭建平台。目前,“海外本科直通车”项目已和美国、加拿大、澳大利亚等多所高校,就学分承认、续读时限、课程衔接、语言能力、招生办法、收费标准、奖学金等方面进行反复磋商,并同这些高校达成招生合作协议,正式启动“海外本科直通车”项目。
二问:“江苏卓越国际交流教育基金会”是什么机构?
答:江苏卓越国际交流教育基金会是由江苏省教育厅原厅长王斌泰博士发起设立、在民政厅登记、由教育厅主管的公益性基金会组织。江苏省原副省长王湛和国家教育部国际合作与交流司原司长曹国兴为基金会顾问。基金会宗旨是:促进国内国外教育两个市场、两种资源的互动互用,吸引关爱教育的社会力量捐赠,资助国际化人才的培养,为教育面向世界助力。
三问:“江苏省教育国际交流服务中心”是什么机构?
答:江苏省教育国际交流服务中心(以下简称“苏教国际”)为江苏省教育厅直属事业单位,其前身为1988年成立的江苏省教育委员会对外交流服务部,1997年更为现名。经过20年的不懈奋斗,苏教国际已发展成为江苏省最大的专业从事教育国际交流的综合性服务机构。
四问:“海外本科直通车”项目性质如何?
答:学生报考省内相应项目学校被录取后,在学校学完三年专科课程的同时,还对国外学校需要的外语要求和部分科目要求进行进一步学习,以达到进入海外高校续读的要求。学生取得专科文凭后,直接进入海外高校完成本科学业以及本科后学业。项目学生在既节省时间又节省经费条件下,达到取得海外本科和本科后学历目的。
五问:与普通专业相比,该项目有何优势?
答:(1)学生在国内学完三年普通专业专科课程的同时,对国外学校需要的外语要求和部分科目要求进行进一步学习,专科毕业的同时即达到国外大学的入学标准,可直接进入专业学习;普通专业的学生三年大专毕业后还要经过语言强化阶段才能进入国外大学专业学习。
(2)学生完成国内三年大专课程,达到外方要求,进入国际一流本科院校续读,所获文凭含金量高,得到全世界认可,就业前景光明;普通专业的学生参加省内专转本考试,可申请的院校均为省内三本院校,文凭含金量远不及前者。
(3)学生完成三年学业后,即使选择不出国续读,其英语语言能力也得到很大提高,远远超过普通专业的学生,为国内深造及就业增加筹码。
六问:与普通中外合作办学相比,该项目有何优势?
答:“海外本科直通车项目”整合了江苏省内70多家大专高职院校的强势专业,采取课程整体认证的方式向国外大学争取学分互换、降低学费、缩短时限等利好条件。和同类项目比较,它的优势在于:
(1)公益项目
本项目为基金会精心策划推出的第一个大型公益性项目,旨在为我省专科学历学生赴发达国家攻读本科以及本科后高层次学历提供了难得的机遇。基金会不收取任何费用,并对优秀学生提供奖学金。学生国内国外学习费用均远低于普通中外合作办学项目。
(2)安全可靠
“海外本科直通车项目”是江苏教育国际化发展的一个重要组成部分,由江苏省教育厅原厅长王斌泰同志牵头,得到了省教育厅、省内高职院校的大力支持,与国外官方机构及大学有正规的合作协议,苏教国际是江苏省教育厅直属事业单位,作为全省最大的出国留学服务机构,在办理学生留学申请及签证过程中,确保高签证成功率,提供高品质服务,值得信赖。
(3)优质学生
“海外本科直通车项目”为专一批次录取,与普通中外合作办学项目专二批次降分录取有所不同。
(4)国际名校
普通中外合作办学项目的外方学校都是专科层次院校,知名度较低,而“海外本科直通车”项目致力于引进国际一流名校,今年我们所引进的美、加四所高校在其所在国的学科领域中都久负盛名。
(5)学费低廉
普通中外合作办学项目中,国内学习阶段学费约13000人民币/年,国外学习费用按照该校国际学生收费标准缴纳,没有任何优惠,学费昂贵。“海外本科直通车”项目中,国外大学对项目学生给予优惠,学费远低于学生个人申请留学的学费,如本项目的美国罗切斯特理工学院一年的学费只需22000美金(而学生个人申请该校留学的学费为29000美金)。
(6)奖学金
本项目特别设立了“卓越海外升学奖学金”,为符合申请条件的优秀学生颁发一定数额的奖学金。
⑨ 书籍获得国家出版基金资助在职称评定中如何认定国家级还是省部级与国家自科社科相比分量如何
我也非常郁闷这件事,花了非常多的时间去做国家出版基金的项目,结果什么都不算,简直堪称悲剧,希望能早日纳入国家科研评价体系里面