景范教育基金会

1. 小学描写美景作文

四季校园

这是我们四季的校园，让我们一起来看一看吧！
春天，大地复苏，柳树吐出嫩绿的枝芽。小草悄悄地探出头来，金黄金黄的迎春花像我们绽开的笑脸，又像春姑娘吹起了黄色的小喇叭。我们朝气蓬勃地来到校园，读书声连成一片，美丽的燕子从南方飞回来，它们正路过我们的校园，迫不及待地飞到我们的窗外，正高兴的给我们鼓掌呢！
夏天，我们走进校园，闻到了花的香味，我最喜欢月季花，五颜六色，真美丽啊！有红彤彤的、金灿灿的、绿油油的、紫红紫红的。月季花的香味飘到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它们飞到月季花瓣上，欢蹦乱跳的在花瓣上跳舞采蜜。下课了，我们到花园了玩耍，我们看到了一只蝴蝶，静静地走过去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一开，我还没看见，蝴蝶就瞬间一闪一闪地飞走了。
秋天的校园就更美了！秋姑娘把金灿灿的颜料盒给了我们的校园。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像美丽至极的皇冠好看极了！下课了，我去柳树旁边观察柳树，风一吹，柳树的枝条荡来荡去像小娃娃的小辫子，柳树摇晃的时候，树叶飘来飘去的落了下来。我踩的时候它们沙沙沙的唱歌，我使劲地踩一脚，它们沙沙沙的声音就更大了。秋天太美了，我爱秋天！
寒冷的冬天来了，美丽的雷锋叔叔像挺立在我们的校园里，是我们学习的榜样，松树好像圣诞树，下课了，我们去操场玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、还有的在雪地里踩上厚厚的脚印。好看极了！
啊！多么美丽的四季校园啊！

二

秋天到了，一望无际的天空中飘浮着一朵朵白云。河边上一排柳树的叶子已经发黄了。小区的转栏上爬满了丝瓜藤，上面开着黄花，有的花的尾端只有小丝瓜了。
秋姑娘像个粉刷匠，它已经悄悄地来到人间。树叶变成黄色和红色，黄色的叶子掉到了地上，铺成了金色的毯子，那是秋姑娘给树叶刷了油漆。
秋姑娘来到花圃，看到菊花羞答答的样子，想给它们添上颜色。于是，菊花姐姐被刷上了奶油色、鲜红色、褐红色、柠檬色……菊花姐姐变得更加妍丽、更加漂亮，在秋风中傲然挺立。
秋姑娘来到公园里，跟花花草草一起做游戏，她们玩得可开心了！它似乎觉得应该给花草上点颜色。于是，它把花草涂成五颜六色。一阵风吹来，花草连忙弯下腰，像是在给秋姑娘致敬呢！
看，这位“粉刷匠”有多勤劳呀！玩吧公园又来到果园，随手一刷，果园里立刻果香年鼻、硕果累累。瞧呀！红通通的是苹果、黄橙橙的是香梨，还有那灯笼似的是柿子、紫莹莹的是葡萄……
我爱欣赏金灿灿的秋天，更爱带给我们秋景的“粉刷匠”。

2. 2020景范中学入学条件

这个的话根据政策的不同各省的学校安排也是不一样的，你可以去教育局咨询一下，会有相关的人士给你解释的。

3. 苏州景范中学录取分数线

04—06年景范共有252人达苏州中学最低录取分数线，占实验班总人数的1/4以上；745人达四星级版重权点高中最低录取分数线，人数占实验班总人数的3/4以上。

因为我是现景范的学生，所以我清楚每年的录取分数线都不同。建议你去问一下吧

4. 苏州市景范中学对施教区居住限有规定吗

免费教育的相关复规定（初中的制相关内容）：

根据国家、省、市有关文件规定，落实免费义务教育政策。

1.免费对象包括：所有公办学校和经教育部门批准的民办学校的在校学生。

2.义务教育阶段初中校免费项目包括：学费、杂费（含电教费130元/学期·生）、信息技术费（30元/学期·生）、讲义费（15元/学期·生）和作业本费（11元/学期·生）。

3.公办初中服务性收费项目为：社会实践活动费（120元/学期·生）、代办初一新生校服费。

4.免费教科书的规定：

免费发放教科书对象：①义务教育阶段公办学校所有学生；②经县级以上教育行政部门批准的民办学校（含批准的外来工子弟学校）义务教育阶段所有学生。

免费提供教科书范围：①国家、地方课程规定的教科书；②部分学科随教科书出版的补充习题册；③英语磁带。

5.根据国务院（国发〔2008〕25号）文件规定，明确外来人口子女与当地户籍学生享受同等待遇，取消借读费。由教育部门安排的外来人口子女，不得收取捐资助学费。

5. 草桥中学与景范中学哪个好

都是些道听途说，个人感觉。景范和草桥总体教育水平相近，景范稍好，被某些人说得天壤之别。如果都靠择校生撑起的门面能算教育质量高吗？败坏人家名声前先做好调查。

6. 有景范小学最后一届5年制小学的同学没

我们国家学制有五年一贯制（我国建国初期所施行的过渡性学制专）、 九年一贯制 、六三属三学制、 五四三学制。你说的就是五四三学制，是我国当前中小学教育实行的主要学制之一。小学5年 初中4年 高中三年。五四三学制加大了初中阶段的学习年限，缩短了小学阶段的学习年限。这种学制在初中最后一年可以分流，想就业的学生可以学习职业课程，想升学的则继续学习普通教育课程。你说的改为六年这种情况其实很多，不太了解江西的。但是不会造成不能参加高考的情况。可一跳一级或者降一级，按学生个人学习等综合情况而定。学校应该会有安排。

求采纳

7. 士会的详细资料

范武子，即范会、士会，字季。乃为刘源明公五十四世孙 ，系范氏受姓之祖。春秋时晋国人。祖士蒍，佐晋献公定策，尽灭桓、庄之族及游氏，升大司空。
公元前636年，晋人杀怀公。公子重耳出亡十九年后归国嗣位，是为晋文公。大会群臣，行复国之赏。赏分三等。士会虽无从亡之勋，但心仪重耳，尝辅以谋议，故叙列二等之赏。公元前632年，晋、楚争霸，战于城濮（今山东鄄城西南），楚军败绩，晋文公称霸。是役，士会代舟之侨为戎右将军，其名始入《春秋》。
公元前621年，晋襄公死。子夷皋年幼，国内发生立长立嫡之争。执政赵盾欲立文公之子、襄公之庶弟公子雍为君。其时，公子雍在秦国为人质。遂遣先蔑、士会赴秦迎雍。既行，赵盾因畏国人责难，卒然变计，改立夷皋为君，是为晋灵公。但此时先蔑、士会已经到了秦国都城。秦国派白乙丙率车驾四百乘送公子雍入境，止于令狐（在今山西临猗西）。赵盾闻知，乃自将中军，屯于堇阴。秦国以为晋师前为迎雍，故不加戒备。讵料，赵盾引军于夜间劫秦营，秦军大溃。白乙丙力战得脱，公子雍则死于乱军之中。先蔑、士会见状，不敢归晋，不得已从秦师而返。
士会在秦不与先蔑相见。或曰：“子能兴之俱亡，而不能见于此，焉用之？”士会曰：“吾与先蔑同罪，非慕其义而从之，又何见焉！”盖责先蔑位列六卿，而不能匡谏于前，且俱出奔，恶有党也。
公元前615年，秦康公衔令狐之恨，自统大军，以士会为参谋，渡过黄河，攻晋邑羁马（今山西永济南），拔之。赵盾合报，率晋军扎营于河曲。用臾骈之策，深沟高垒，固守不战。康公求战不得，问计于士会。对曰：“赵氏新任一人，姓臾名骈，此人广有智谋，今日坚壁不战，盖用其谋，以老我师也。赵氏有侧室子穿，乃襄公之爱婿，有宠而骄，恃勇而狂，未谙军旅之事，闻此番求为上军佐，赵盾未从其请而以臾骈为之。赵穿怀恨在心，故仅以私属从行，附于上军，意在夺臾骈之功也。若我以轻兵挑其上军，臾虽欲坚守不出，穿必恃勇来追，因之而战，不亦可乎？”康公从其谋。果然不出士会所料，赵穿傲上，不秉将令，率私属百乘迎战。秦军佯败诱退，穿追之不及而返。怒骂臾骈畏死，不肯协力同追。复又整军驱车出营追逐秦师。盾闻讯大警，曰：“狂夫独出，必为秦擒，不可不救也！”乃令三军并出，方截得赵穿而归。秦师旋得谍报，晋军谋在河口设伏，以堵秦归路。士会审时度势，恐为晋所乘，乃劝康公连夜改道退军。在行进中攻扰晋之瑕邑，经桃林塞全师而归。
翌年，晋患秦用士会，乃于诸浮集六卿而议之。赵盾叹曰：“士会在秦，贾季在狄，难日至矣，若之何？”郤缺①曰： “士会能贱而有耻，柔而不犯，其智足使。且奔秦非其罪也。欲除秦害，先去其助，宜召回士会为是。”盾曰：“秦方宠任士会，请之，必不从。何计可复之？”臾骈举魏寿余，曰：“此人颇能权变，使之诈降于秦，乘间诱归士会，当可成功。”盾从之。臾骈夜叩寿余之门，告以六卿所议及招士会之策。寿余应允。次日，赵盾以灵公命，使寿余督有司出戍黄河边境。寿余佯装抗命。盾亦作态佯怒，命韩厥搜捕寿余府第，系其妻孥而故意纵寿余逃走。寿余连夜遁往秦国，见秦康公哭诉请降。士会在旁不置一词。康公以问士会，对曰：“晋人多诈，未可轻信也。果是真降，当以何物为凭？”寿余于袖中出一文书，乃魏封邑土地、人民之册，语康公曰：“明公能收容寿余，愿以食邑奉纳。”康公在犹豫间，寿余急以目眄士会，且蹑其足。士会身虽在秦，然亦心恋故土。见寿余之态，己阴会其意。遂对康公曰：“河东诸城，再无大於魏邑者，若得魏据而扼之，以渐收河东之地，亦是长策。只恐魏有司惧晋之讨，不肯来归耳！寿余曰：“魏有司名为晋臣，实乃寿余之私属也。请遣一熟知晋情之人，随我前往晓谕。明公率一军屯于河西，遥为声援，必可成功也。”康公许之，顾士会曰：“卿熟谙晋事，须同寡人一行。既至河口，安营已毕，前哨报：“河东有一枝军屯扎，不知何意？”寿余曰：“此必魏人闻有秦军，故为备耳！彼未知臣之在秦也，诚一东方之人，熟知晋事者，与臣先往谕以祸福，不愁魏有司不从。”康公命士会同往。士会顿首辞曰：“晋人虎狼之性，暴不可测，倘臣往谕而从之则可，万一不从，拘执臣身，君复以臣不堪任使，加罪于臣之妻孥，非徒无益于君，而臣之身家枉被其殃，九泉之下，可追悔乎？”康公曰：“卿宜尽心前往，若得魏地，重加封赏；倘被拘留，寡人当送还卿之家口，以表相与之情。”遂与士会指黄河为誓。士会乃随寿余归晋。后康公果然送还士会妻孥归晋。士会感康公之义，致书称谢，且劝以息兵养民，各保四境。康公善之。从此，秦、晋间互不加兵者几二十年之久。
公元前601年，士会将上军，始为晋六卿。
公元前597年，楚攻郑。晋景公谋救郑，拜荀林父为中军元帅。士会为上军主将，郤克佐之，发兵车六百乘救郑，及至黄河口，得谍报：郑被围三月，待援救不至，已降楚。楚师且将北归矣。士会语林父曰：“救之不及，战楚无名，不如班师，以俟再举。”林父善之，欲返。中军副帅先谷沮之，偕赵同、赵括引军渡河迎战。诸帅不得已而从之，三军并济黄河。晋、楚战于邺（在今河南武陟东南），终因晋军将帅不能相协，各行己意，轻敌无备而为楚军所败。晋中、下两军溃不成列，败兵渡河争船，自相残杀，舟中指盈可掬。惟上军不败。盖士会预为之备，令上军诸将各率所部兵众，依托敖山之险，七处设伏，士会又亲自引军殿后，军容整肃，楚不敢逼。直待中、下两军残部余众尽渡黄河，方始整旆而还。
公元前593年，士会率师攻灭强邻赤狄之甲氏、留盱及留盱所属铎辰诸部。自此赤狄之土，尽归于晋国。
时晋国岁饥，盗贼蜂起，执政荀林父患之。访国中之能察盗者，得郤雍。此人善于亿逆，尝游市井间，日获盗数十人，市井怵惧而盗患愈滋。大夫羊舌职谓林父曰：“如今盗未尽获而郤雍之死日将至矣！”林父问其故。封曰：“子恃郤雍一人之察，然不能尽灭群盗。而群盗合力则可以置郤雍于死地也，不死何为？”越数日，郤雍偶行郊外，群盗数十人合而攻之，割其头以去。林父忧愤成疾，不久亦死去。景公闻羊舌职之言，召而问弭盗之策。对曰：“弭盗之方，在乎化其心术，使之知廉耻，非以多获为能也。君如择朝中之善人，使显荣之于民上，彼不善者将自感化，何盗之足患哉！”景公又问：“今吾国中善人何为最？卿试举之。”对曰：“无如士会。其为人，言依于信，行依于义，和而不谄，廉而不矫，直而不亢，威而不猛，君必用之。”及士会灭赤狄还，景公以士会之功，奏闻于周定王，定王赐士会黻冕之服，位上卿。代林父为中军元帅，且加大傅之号，改封于范，是为范氏之始。
士会将缉盗科条尽行删削，专以教民劝化为务。于是晋国之盗多逃于秦国。是年冬，晋景公又使士会平定周王室之乱。定王享以诸侯之礼，以示优宠。士会归而益求典礼之制，以修晋国之法。
公元前592年，晋君使郤克征会于齐。郤克固有跛足残疾，适为齐侯母夫人窥见，被耻笑，受辱而归，怒不可遏。日夜向景公言伐齐之利。士会患之。语士燮曰： “吾闻之，千人之怒，必获毒焉。夫郤子之怒甚矣，不快心以逞于齐，必发怒于晋国内。不得政，何以逞怒；余将致仕焉，以成其怒，冀其无以内易外也。尔勉从二三子以承君命，唯敬。”乃告老，让之以政。
若干年后，赵文子②与叔向同游于晋墓地九原。赵文子曰：“死者若可起也，吾谁与归？”叔向曰：“其阳子乎？”文子曰：“夫阳子行廉直于晋国，不免其身，其智不足称也。”叔向又曰：“其狐偃舅犯乎？”文子曰：“夫舅犯见利而不顾其君，其仁不足称也。”叔向曰：“子意属谁？”文子曰：“唯范武子，纳谏不忘其师，言身不失其友，事君不援而追，不阿而退。”
注：
①郤，读音xì(戏) ，古姓，封于鄙地，因地名而得此姓。
②赵文子，即赵武也。
来源：《范氏历代先贤史料》（景范教育基金会编）

8. 景范中学怎么样，好不好的默认点评

景范中学为苏州市教育局直属初中
相关信息，
可上学校官网查看，
有详细介绍。
祝你好运。

9. 苏州三中慧成跟景范中学哪个更好一些

根据2012年中考成绩市区重点中学择校热度排名.1立达中学NO.2景范中学NO.3振华中学NO.4平江中学NO.5草桥中学。市区重点中学择校热度排名NO.1立达中学立达中学秉承着苏州中学的教育模式，放养式教育虽然让孩子有了的自主时间，但的家长表示，立达中学放养教育只适合一部分学习自主性好的孩子。民转公以后，小升初家长们担心立达的生源是否能适应放养式教育。立达中学与苏州中学的丝丝联系也让很多小升初家长青睐，苏州中学指标生名额中，立达中学是最多的，占25个。所以，市区重点中学择校热度较高的，立达依旧榜上有名。立达中学对择校生也是严格控制，要求更是高，小学全三好是最基本的要求。(相关阅读：苏州市区名校巡礼第七期——立达中学)NO.2景范中学中考成绩在很大程度上影响着当年市区中学的小升初择校热度，景范中学中考成绩创历史新高，也让较多的家长了解了景范中学。景范中学较注重学生分层教学，分层教育是景范中学的教学特色，也一定程度上给孩子背负一些压力。学校实施“分层走班教学”，根据学生学习基础、学习习惯、学习能力、学习现状，在考虑学生和家长意愿的基础上，分设ABC三个层面实施教学;为各个层次制定不同的教学目标和教学要求，实施不同的教学方式。择校基本条件为：小学四——六年级成绩为全优，尽量全三好，还需要一些其学科、特长方面的证书。NO.3振华中学据家长表示，振华中学总是那么低调。2012年振华中学小升初招生人数为18个班级，择校生录取率不到10%，地段生比例增加。择校要求：1-6年级成绩全优，不少于8个三好生证书，4-6年级三好尤其重要，以及其他相关的证书。振华中学严谨的教学风格还是比较受欢迎，2012年振华中学地段生增多，择校生相对较少，因而择校较难。NO.4平江中学平江中学TT班是其重点特色班，TT班的择校条件较普通班而言高，具体条件为：小学四——六年级成绩为全优;TT班要求小学四——六年级成绩全优、全三好。平江中学“TT班”，意思是非常好的重点班，即特长班、超级重点班，是平江中学为苏高中储备生源的重点班级。TT班比一般的特长班更优异，可以理解为“特特长班”，所以苏州家长们诙谐地命名为“TT班”。NO.5草桥中学苏州“百年老校”草桥中学，自合并虎丘中学后，家长似乎减少了对草桥的热情。3月份开始的小升初咨询和动员，学校对优质生源十分重视。择校基本要求：4——6年级三好，其他证书。以上是苏州市区重点中学排名，中考成绩排名和小升初择校热度排名，苏州奥数网预祝苏州小升初学生能上理想的中学。

10. 苏州景范中学的资料

苏州市景范中学为苏州市教育局直属公办初级中学，已有七十二年新学历史。学校位于市中心人民路范庄前32号，占地二十亩，现有28个班级1150名学生，112位教工。
学校所在地为北宋名相 所建“义庄”、“义学”旧址。公元1049年，范仲淹捐灵芝坊祖宅（今景范中学所在地）设立义庄周济族人，同时开办义学以教族人子弟。范仲淹以后范氏后人以义学为本创办书院并以范公谥号命名，称为“文正书院”。宋元明清四代，义庄之地屡遭战火，但范氏子孙遵从祖训，益公之心不变，竭力维持义庄、义学生计，使义庄、义学“虽中更散乱而遗泽依然”。
1938年，唐言借范义庄创办新式学校——私立崇范中学。1945年抗战胜利，范氏后人收回义庄，创办私立景范中学。范君博任校长，范亚侃、范烟桥为董事。1956年，人民政府接管办学，校名先后为“五爱中学”、第八初级中学、第二十二中学。1989年，值范仲淹诞辰一千周年之际，学校改名为苏州市景范中学，表达景仰范仲淹之情。
学校秉承先贤遗风，以“先忧后乐”为校训，以“继承先忧后乐精神，培育既文且正学子”为办学理念，形成了“小规模、精品化、高质量”的办学特色。在创建教育现代化、办人民满意学校的进程中，学校更以“生态景观园林化、环境氛围人文化、设施设备现代化、教师队伍专业化、教育教学素质化、内部管理人本化”显示了独特的办学个性。
学校珍视校本文化资源，以高度的文化自觉确立了以“景范文化引领学校发展”的办学策略。成立“景范中学教师发展学校”， 以景范文化引领教师发展；营造景范文化场，打造“文化涵养，实践磨砺”德育特色。本着“教好每一位学生”的宗旨，学校不断研究“轻负高效”的教学策略。初步形成了富有特色的课堂教学“质量三宝”。 为更好地体现教学公平，遵循“因材施教”原则，2009年，学校尝试在起始年级实施数学、英语学科“分层走班教学”，为每位学生提供适合的教学，促进每位学生的学业提高。
学校先后荣获“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省教育现代化示范初中”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省课程改革先进单位”、“2008、2009年度江苏省最具影响力初中”、“苏州市教育现代化学校”、“国家语言文字工作先进单位”等称号。2009、2010年，学校连续荣获“苏州市义务教育均衡发展贡献奖”。
2010年，苏州市本着将优质教育辐射到新城的理念，决定兴办景范中学金阊新城分校。分校位于金阊新城区中心地块，地处虎新路以北、新莲路以西、中轴北路以东、规划占地面积为48653平方米（约73亩），建筑面积为39856平方米，计划建制为16轨48班。建成后的金阊新城分校将在依托景范办学经验的基础上凸显现代化、国际化的办学特色。
今天，景范全体师生正以建设“市内一流、省内著名、国内先进”的“精品、特色”学校为目标，以“树‘公平、优质’之典范，为‘示范、先行’之楷模”为追求，以“创新教育模式、丰富教育内涵、凸显教育个性”为工作准则，在新的征途上不断开拓、不断创新、不断奋进。 2011年，景范中学创办金阊新城校区。自此，学校成为苏州市唯一一所拥有两个校区的学校，形成了“一校两区”的学校发展新模式。
苏州景范中学新校区——金阊校区于2011年开始招生，分校位于城乡结合部，具体在虎新路以北，新莲路以西，中轴北路以东。办成一个三年16轨，共48个班级的公办初级实验中学。学校面向全国招聘专家型教育人才，并拥有独立施教区。苏州市景范中学实际成为唯一拥有两个独立校区的优质初中。