中德科技交流基金会

❶ 南京有哪些学校是中德合作的！

2008年南京高等职业技术学校招生问答

1、学校是什么性质的学校？

学校是一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性重点职业院校，是国有公办全日制高职校，是南京市唯一的江苏省首批高水平示范性职业学校，是国家教育部在职教领域和德国最早合作的项目学校。

2、学校的办学层次有哪些?

我校的办学层次有: ①五年高职，面向全省招生，计划为900人；②普通中专，面向全省招生，计划为250人。

3、学校2008年招生的专业有哪些？

五年高职有：建筑工程技术、工程造价、工程监理、应用电子技术、楼宇智能化工程技术、电气自动化技术、环境监测与治理技术、建筑设备工程技术、装饰艺术设计、电子商务、计算机应用技术等11个专业。

普通中专有：道路与桥梁工程、电子技术应用、园林工程、机电一体化、财务会计、酒店管理等6个专业。

4、如何填报我校志愿？

我校面向全省招生，各地级市“中考指南”上均有我校五年高职、普通中专的学校代码和专业代码，按照当地《中考指南》上的规定的代码填报在第一志愿；中考后带准考证和分数条到学校报名。

我校在南京市的五年高职代号为：2011；普通中专代号为：6011。

5、学校招生的录取分数线是多少？学校的收费标准是多少？

各市录取分数线按各地招办确定的分数线为准，2007年我校在南京市录取的分数线为：五年高职531分，三年中专450分。

我校一直是严格按照国家制定的标准收费。中专学费2400元/学年；高职前三年学费2400元/学年，后二年学费4100元/学年。

6、毕业生推荐就业状况如何？

学校毕业生推荐就业率100%，对口就业率95%以上。有多批学生派往德资企业、中外合资企业、澳门、新加坡、澳大利亚等地工作。近年来学校的合格毕业生就业已出现供不应求的局面，就业单位有江苏省交通监理公司、苏宁电器集团、南京园林建设总公司、南京住宅建设总公司、南京测绘院、常州化轻国有资产经营有限公司、联通南京公司、南京恒建装饰集团、博西华电器（江苏）有限公司、乐金化学（南京）信息电子科技有限公司、中兴通讯、大宇宙信息系统（上海）有限公司等一百多家单位。

7、学校师资力量如何？

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教授、副教授、高级讲师80人，有近百人次曾赴德国培训，接受过德国职业教育的“真传”。其中博士、硕士研究生近70人，占专任教师的40%，在全省高职校中名列前茅。薪火相继，代有传人，教师队伍中，既有获得德国师傅证书的老教师，也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册造价师、结构师、监理师、建造师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师，“双师型”教师占90%。

8、学校硬件建设如何？

学校位于南京河西新城区，毗邻奥体中心，占地12.5万平方米，在校学生4500人。，拥有50多个设备先进的现代化实验室和28个配套齐全的校内技能实训车间; 生均实验实训仪器设备位列全省第一，建有全国最先进的百兆宽带接入四网合一万兆校园网，1200台计算机和130多个多媒体教室，融合有线、无线、多媒体、安防等多种应用系统，并初步实现校园一卡通。有国际标准化400米塑胶跑道的田径运动场、灯光草坪足球场、公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生食堂。校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。

9、学校有哪些办学特色？

长期以来，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，坚持“双元制”教学模式，不断深化教育教学改革，形成了重实践、重技能培养的办学特色，是江苏省首批高水平示范校，省首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地，又是全国首批教育部、财政部认定的国家级实训基地项目学校。2002年起，学校举办中德合作“实验班”，在电子电工、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术专业中推行的“以技能为导向”的课题式教学模式，强化技能训练，在江苏率先引进欧盟承认的德国手工业行会技能证书(AHK)考核，受到社会和企业的欢迎，使毕业生成为有竞争实力的高技能人才。

10、学校与德国合作的情况如何？

我校和德国汉斯·赛德尔基金会合作二十多年，从1982年到目前为止，由国家教育部与德国汉斯·赛德尔基金会联合签署了七期办学协议，此类项目学校在全国共12所，我校是12所中目前办学最大，历史最长的项目学校。按协议内容，德方基金会向我校提供以下三个方面的援助：第一，帮助我校培训师咨，目前我校有近百名教师到德国接受过职业教育的专业培训；第二，向我校提供德国的先进教学设备，目前学校的50多个实验室和28个实训车间，有部分专业设备由德方无偿提供；第三，基金会委派长期或短期专家驻校指导。

11、学校联合办学情况如何？

建筑工程技术、建筑装饰工程技术、园林工程与新加坡CITI管理学院联合办学；电子技术应用专业与博西华电器（江苏）有限公司、常州化轻国有资产有限公司实施“定向式”培养；学校与新加坡CITI管理学院、法国科尔比谢学校、韩国大田大学等知名国际学校联合办学，优秀学生可到以上学校继续深造。

12、学校对特困生有何优惠政策？

我校设有国家财政补助的助学金，江苏省特困生补助，南京市优秀学生助学金，学校自筹助学金，学校勤工俭学岗，党员干部联系特困生等多方面优惠政策帮助特困生完成学业。

13、学校的住宿条件如何？

学校宿舍是公寓式学生宿舍。宿舍有二千四百多个床位，有三个宽敞的学生食堂，学生宿舍实行封闭式管理，有严格的住校生管理制度，学校有宿舍管理委员会，有专职宿舍管理人员，同时学生也参加宿舍管理工作。

14、到学校的公交线路有那些？

学校位于南京市黄山路58号（邮编：210019）。乘地铁1号线到元通站转乘133路到南湖路南站下即可；公交61、92、133路到南湖路南站下即可；85路到泰山路南站下即可；41、86、134、东奥线到河西金陵中学站下向东200米即可；129、河奥线到向石南路站下向北100米即可。

❷ 什么是中德文化交流

公元14世纪初，也就是在意大利旅行家马可·波罗漫游了包括中国在内的东方诸国且出版了他的《马可·波罗游记》之后不久，德国的一个名叫阿尔诺德（Bruder Amold）的天主教神甫来到元大都布道，成了到目前为止有史可考的第一个踏上中国国土的德国人。

实际上，直到10多年后的1477年，《马可·波罗游记》才第一次被译成中古高地德语在德国出版，取书名为《高贵的骑士和旅行家马可·波罗》，开始使“中国”为更多的德国人所知。16世纪末叶，欧洲各国又出版了一本以西班牙耶稣会士胡安·冈萨雷斯·德·门多萨（Juan Gonzalez de Men～doza）的具体报告为基础写成的有关中国的著作（1589年出版德文版，书名为《对强大的、至今仍不为人所熟悉的中华帝国的新鲜简明、确切真实的描述》），书中较为翔实地介绍了中国的社会、风习和文化。早期来华的传教士们大多知识渊博且精通汉语，在向中国传播西方文化的同时，也通过各种途径向欧洲介绍当时的中国。由于主观的和客观的一些原因，传教士们对当时中国的介绍，明显地带有某些理想主义色彩：君主英明、智慧，国家昌盛、繁荣，社会安定、祥和，人民理智、幸福。正是这种理想化的介绍，使欧洲知识分子对中国格外关注起来，从而生发了接触中国、了解中国的强烈愿望。

公元14世纪至17世纪，中德之间直接的文化交流可以说很少很少。中国文化影响到德国，其媒介主要是中国四大发明之一的造纸术。据史书记载，13世纪后半叶，意大利人已经掌握了造纸术并在自己国内创办了第一家造纸厂。从此以后，意大利造纸业迅速发展，14世纪时已经成为欧洲各国纸张使用的主要供应国。14世纪末叶，随着雕版印刷的传人，欧洲诸国，特别是德国对纸的需求量急剧增大。1391年，在德国东南部的商业文化名城纽伦堡，伴随着雕版印刷的兴起，建起了一家造纸厂。到了15世纪，德国的造纸业已经相当发达，造纸之法于是便以德国为中心向东西传递。15世纪末，波兰有了造纸厂，奥地利的维也纳也开始自己造纸。

雕版印刷是13世纪伴随着蒙古势力的扩张，以波斯为中介传人欧洲的。在欧洲的许多国家，雕版印刷开始时主要是用来印制纸牌；纸牌游戏的风行，又促进了造纸和印刷业的发展。除纸牌外，人们也用雕版印制宗教像，到后来才开始印制书。意大利、德国、荷兰先后成为欧洲雕版印刷最早的基地。15世纪中叶，德国还首先使用活字印刷术印制了第一部拉丁文版《圣经》。印刷术的传人与发展，使得当时文化极为落后的欧洲逐渐改变了只有僧侣才能读书写字的状况，从而使文化从教堂走向了民间。

❸ 同济大学浙江学院刚报道可以直接转中德交流班吗

你说的是转专业吗
• 第一种方法：
就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转版。
个人申请---学院同意权并推荐---拟转入专业的学院审核（个别的要面试）---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。

• 第二种方法：考试

❹ sequa基金会是什么

德国经济发展及职业培训基金会（SEQUA基金会），是由德国工商总会、德国中小企业联合总会、德国雇主总会自1991年合资成立的非营利、非政府机构，负责申请与管理德国商会与经济协会的国际援助项目活动，在全球发展中国家已经办成了300多个项目。自1994年第一次来华考察以来，SEQUA基金会在中国已经举办了德国工商总会与中华全国工商业联合会的“中德工商合作项目”、德国中小企业联合总会与不同省市工商业联合会的“ZDH合作项目”等。
2005年3月，SEQUA基金会在德国政府的援助下，受德国技术合作公司（GTZ）的委托，主办进行中德“促进中国中小企业发展”项目实施方案的第六项成果指标：“支持部分商会与经济会员团体更充分地切实发挥其：代表会员的利益、为会员服务、促进会员的国际合作等方面的职能作用”。安徽省中德合作项目办公室是中德中小企业促进项目中方安徽主办单位。
SEQUA基金会得到了德国南黑森州工商会（IHK Darmstadt）的同意，聘请了南黑森州工商会信息服务组组长沈禾木（Helmut Schönleber）先生驻华负责进行第六项成果指标。沈禾木先生也将尽可能配合其它几项成果指标的工作，主要是安徽省中小企业发展局的培训活动及为中小企业服务的网站建设方面的工作。

❺ 当前中德交流合作紧密程度超过历史上任何时期

不是,最紧密的是1927年—1936年那个时代,当时国民政府跟德国合作紧密程度超过了其它所有列强

❻ 中德科学基金研究交流中心怎么样

简介：来坐落于北京的中德科学中心自是中国国家自然科学基金委员会（NSFC）和德国科学基金会（DFG）共同成立的科研资助机构。中心的目标是支持中德两国在自然科学、生命科学、管理科学和工程科学等领域的科研合作。
注册资本：108万人民币

❼ 自然科学基金会国际合作与交流项目主要有哪些类型

目前有国际（地区）合作研究项目、在华召开国际学术会议、出国参版加国际学术会议、海外权留学人员短期回国工作讲学（含两个基地
项目）、重大国际(地区)合作研究项目、国家重点实验室国际合作交流专项、自然科学基金会-香港联合资助局（RGC）联合科研基金、中德科学基金研究交流中心④项目。

❽ 　国际科技合作与交流

（一）落实政府间合作协议，加强政府间在国土资源科技领域的合作

2001年国土资源部科技发展报告

（三）加强科学家之间国际科技交流与合作，提高我国科技创新能力

国土资源部科技创新计划（“861”计划）启动后，一大批项目开展了形式多样的国际科技合作研究，例如，国土资源部重大专项计划“中国岩石圈三维结构”在执行过程中，同加拿大岩石圈探测计划（Lithoprobe）开展了广泛的合作。除了派代表团赴加拿大实地考察和研讨外，2001年8月1日－6日，Lithoprobe的首席科学家R.M.Clowes教授还来华讲学一周。

在执行“辽西热河生物群综合研究”专项计划过程中，中美科学家开展了广泛的合作，取得了重大进展。其成果发表在著名刊物《Science》上。

❾ 重庆德教联中德文化交流中心是个什么机构

他们是德国大学在国内直接授权人，跟德国大学是有合作的，跟普通的中介有本质的区回别，中介的工作范围是“介绍答学校、办理手续”，他们的工作范围还要语言教学、预科结束后的大学申请、以及学生在德国期间与家长的沟通和信息反馈。而且跟国内的宁波大学，重庆交通大学都有合作，学生学习德语场所都在大学校园里，非常安全靠谱。