上海钟笑炉集邮基金会

㈠ 钱锋的主持的项目

2005-2007，教育部高等教育改革专项，高等学校开放式创新性实验教学的研究与实践，
主持物理实验教学改革。
2000-2003，教育部新世纪教改项目，工科物理理论课与实验课的整体优化，主持人。
1998-2003，教育部世行贷款“高等教育发展”项目，东南大学基础物理教学实验中心建设，主持人。
2001-2003，江苏省新世纪教改项目，加强大学生实践能力培养的研究，主持物理实验教学改革。
1997-2001，江苏省教育厅面向21世纪教学改革进一步重点项目，
工科大学物理教学内容、课程体系、教学方法和教学手段的整体改革和研究，主持人。
2006-2008，校“985”工程建设项目，物理实验公共基础与教学创新平台建设，主持人。
2005-2007，校教改重大项目，物理实验教学中心网络平台系统建设，主持人。
1998-2000，校教改项目，课题物理实验教改的研究与实践，主持人。
2006-2008，校教改项目“在大学低年级物理实验教学中建立研究性学习引导机制的研究” ，主持人之一。
钱 锋 男，1941年1月生，上海人。毕业于上海南市工专大二。现为上海市退休职工集邮协会顾问，上海“卢工”邮市咨询鉴定上课。主要业绩：集邮经历48年、集币30余年，风霜寸雪数十年。1952年开始集邮，1956年与各国集邮爱好者交换邮票。1957年加入CCCC国际集邮协会，并为永久会员。爱尔兰、加拿大、美国、英国、牙买波兰等邮刊登有消息，澳大利亚大洋洲、英国集邮俱乐部会员。1959年曾与赵士骏、姚苏凤(报界元老)等在上海青年会联合举办邮展，获好评，得罗马尼亚等邮票奖励。六十年代受到集邮家钟笑炉重视，誉之为集邮界同龄人中的佼佼者。收藏颇为丰富，当时收藏邮集38册二大箱，中国三千年完整系列货币一册。文革后集邮春天终于到来，集藏痴情难易，担任过《新闻报》邮市顾问、《新民晚报》邮币卡专版特约撰稿人，8311声讯台邮币卡咨询节目，上海“卢工”邮市咨询、鉴定、上课，上海市退体职工集邮协会顾问。2012年收藏有第一、二、三、四套人民币(包括兑换券)完整无缺(包括珍品)。民国中期最珍贵邮集，中信版孙中山像票16分及其加盖票，珍罕“国内平信附加已付”全套和组外品，改五角全套、划线改五角全套和组外品。这是上海乃至全国为数不多邮集。收集上对邮票实寄封、印花税票单据、老烟牌均有相当成绩。

㈡ 有关邮票的名言

集邮虽小道，以其能陶养性情，增广知识，不失为高尚所癖好。且可以遣兴，可以储蓄非犬马声色能比拟。而鉴辨精微，评价准确，犹为金石书画所不及。

——钟笑炉

集邮本不是一件很容易的事。尤其对于物资学三者的力量，一样不能缺少。物是指邮票的本身，资是购买能力，学是丰富的邮识。

——王纪泽

注意邮德，陶冶情操。增长知识，坚持业余。量力而行，持之以恒。爱而不迷，知足常乐。

——马任全

集邮之道应非一日之功，必须积年累月，持之以恒。积微不择细流，学贵穷年研究。

——赵善长

集邮可以怡情冶性，益智增知，育德育人，保健颐寿。

——郭润康

集邮需要研究，没有研究的集邮，如同藏书而不阅读。集而不研，受益何有。

—— 孔浩鸿

集邮长知识，嗜好颇高尚，切莫去居奇，赚钱代欣赏。

——老舍

宇宙云皆电迹，天涯海角尽邮踪。

——廖沫沙

汇涓流成海，采百花成蜜。

——姜治方

成功的集邮家，每人都有一篇生动的经过……，他们之中，都有一个最好的习性，便是“忍耐”。

——邵洵美

集邮是知识与友谊的桥梁。

——沈曾华

集邮乐就乐在集邮人始终都处于追求邮票的热恋之中。

——朱桐

(2)上海钟笑炉集邮基金会扩展阅读：

邮票的诞生，是由于邮资的征收对象的改变：1.降低了邮费 2.按重量计费 3.先付邮费。通信因此走入寻常百姓家。邮票是发送者为邮政服务付费的一种形式.

邮票的雏形最早出现于17世纪中期。年，法国国王路易十四把在巴黎地区开办邮政的物权赐给维拉叶。维拉叶在巴黎设立了“小邮局”，还在街道设立了邮政信箱，每天收取、投递信件。维拉叶采用一种名为邮资付讫证的标签，出信给用户。

寄信人把邮资付讫证套在或贴在信封上，写上寄信日期，把信件放入信箱。邮局收取信件以后便把邮资付讫证撕毁，然后把信件投送给收信人。这种邮资付讫证的标签，可以说是邮票的前身。这种标签随用随撕毁，没有留传下来。

参考资料：网络-邮票

㈢ 集邮长知识,嗜爱颇高尚.切莫去居奇,赚钱代欣赏"这句话的意思.

“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”这是著名文学家老舍为《集邮》的题词。

老舍认为，集邮是一种高尚的嗜爱，而不是一所专科学校。即如钟笑炉所言：“集邮虽小道，以其能陶养性情，增广知识，不失为高尚之癖好。”所谓“集邮长知识”，是指集邮者在收集、欣赏、鉴别邮票的过程中，培养并激发出越来越强烈的对网络知识的求知欲，务求让自己明白“邮票图案说些什么”。

集邮的过程，使人享受到渴求知识的快乐和满足，也促使集邮者的求知向纵深发展：研究各种邮资票品和邮政用品，研究与邮票有关的厉史、科学、文化、艺术、美学、社会……等领域的知识。有的还研究编组邮集的创作、展示、参展竞赛等专门知识。

集邮的过程，就是扩大个人知识面的过程，所谓“集邮本身是难以使我们长知识的”的说法，是很难成立的。我们不能抠着文字去钻牛角尖，就如去年东北有一份邮刊曾经争论：有人说“集邮可以怡情、增知、益寿”；有人反驳说：“谁说集邮可以延年益寿？我认识的一个集邮者不到50岁就允了。”这就一叶障目，以偏概全了。常言道“邮票是小型的网络全书”，这是一种形象的比喻；但不能据此就可以推论：“集邮可以使人成为网络俱精的大学问家”。孙少颖先生说得好：“集邮能增长知识，但它不是学知识的根本途径。集邮必须首先有知识，起码是小学生。提高人们文化素质的根本途径，是办教育，是上学读书。集邮代替不了学校教育”。（《以平常心走自己的路》）

“集邮长知识”是因人而异的，是分层次的。有的集邮者仅欣赏邮票缤纷好看，的确“从来不去弄明白它们是什么，更不去研究、展出”。而有的集邮者，为了组编一部专题邮集《水》，他就千方百计收集中外与水的信息有关的邮票。在整理编组过程中，所涉及的知识就有外语、生物学、环境孚、化学、物理等，随着专题的拓展，还要钻研历史、社会、政治、经济……。这些知识不一定是他在集邮之前就已通晓的，而是根据集邮的需要，顽强地学习。当这部专题邮集编组成功之后，他在整个过程中增长了方方面面的知识是不言而喻的。他为自己从知之不多变成知之甚多而感到愉悦。集邮的无穷乐趣与魅力，正是蕴存在“长知识”的整个过程之中。

至于有人认为，集邮所获得的知识在实际工作中“派不上用场”。集邮并非“职业培训”，我们实在不必对集邮赋予太多不着边际的功能或效用。孙少颖认为：“集邮是有钱、有闲、有知识人的业余文化活动。”既是个人的业余文化活动，集邮真正的乐趣多在过程而非全在结果。享受过程，即为赏玩。赏玩中扩大了自己的知识视野，提高了个人的文化涵养，增学识，养品德，又何乐而不为。

集邮确实可以让集邮者“长知识”，这是毋庸置疑的。
(以上文章来源：《中国集邮报》)

“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”通俗的解释就是：
集邮是能使人增长知识的，这种“嗜好”非常高尚，但千万不要去怀着好奇的心理去乱收集，应该以欣赏去代替赚钱，从而达到陶冶心灵的目的。

㈣ 上海集邮总公司地址

四川北路18号实际为上海市集邮总公司“旗舰”门市部，另在市中心区的淮海回中路、福州路各答开一个集邮门市部。之前，上海市集邮协会、钟笑炉集邮基金会、《上海集邮》杂志编辑部陆续进驻四川北路18号，宣告上海市新的集邮中心形成。

四川北路18号63562528

㈤ 关于集邮的名言

集邮虽小道，以其能陶养性情，增广知识，不失为高尚所癖好。且可以版遣兴，可以储权蓄非犬马声色能比拟。而鉴辨精微，评价准确，犹为金石书画所不及。
——钟笑炉
集邮本不是一件很容易的事。尤其对于物资学三者的力量，一样不能缺少。物是指邮票的本身，资是购买能力，学是丰富的邮识。
——王纪泽
注意邮德，陶冶情操。增长知识，坚持业余。量力而行，持之以恒。爱而不迷，知足常乐。
——马任全
集邮之道应非一日之功，必须积年累月，持之以恒。积微不择细流，学贵穷年研究。
——赵善长
集邮可以怡情冶性，益智增知，育德育人，保健颐寿。
——郭润康
集邮需要研究，没有研究的集邮，如同藏书而不阅读。集而不研，受益何有。
—— 孔浩鸿

㈥ 上海锦江之星总公司地址

四川北路18号实际为上海市集邮总公司“旗舰”门市部，另在市中心区的淮海中路、福州路各开一个集邮门市部。之前，上海市集邮协会、钟笑炉集邮基金会、《上海集邮》杂志编辑部陆续进驻四川北路18号，宣告上海市新的集邮中心形成。
四川北路18号63562528

㈦ 集邮长知识,嗜爱颇高尚.切莫去居奇,赚钱代欣赏.的意思

集邮是能使人增长知识的，这种“嗜好”非常高尚，但千万不要去怀着好奇的心理去乱收集，应该以欣赏去代替赚钱，从而达到陶冶心灵的目的。