㈠ 弘扬井冈山精神
弘 扬 井 冈 山 精 神
高 歌
今年暑假,我代表十堰市实验小学的全体同学,参加了“庆祝长征六十周年弘扬伟大精神”的夏令营活动。
这次夏令营由湖北省教育出版社组织,选拔了各地市中小学生230名,其中十堰市选派了六名学生,我和另一名初中生代表城区几千名中小学生参加了这次活动。 7月12日,我们赶赴武汉集中,13日全体营员乘坐大客车,途径黄石、九江、南昌等地,来到了向往已久的革命圣地——井冈山。
井冈山革命圣地虽然区域不大,但是她是革命的摇篮,为革命胜利积累了丰富的经验,开辟了一条适合中国革命的民主革命道路。我们沿着这条革命道路,首先参观了北山烈士陵园,瞻仰了为革命牺牲的四万多名无名英雄们,了解了他们英勇事迹。
随后在博物馆里,红军在革命时期的点点滴滴跃入眼帘:一块儿小小的纱布也是洗了再用,用了再洗;一口大锅,上面的铁都脱落了,还不舍得丢。红军在一次战斗中缴获了一些食盐,没有忘记患难与共的群众,分了一部分给他们。可群众也不舍得吃,就这样一直放在树洞里保存着。红军当时用的被子、棉袄里的棉絮破旧不堪,根本不能挡风保暖,衣服也是补了又补,全是补丁。
红军的生活是十分艰苦的,他们吃的是红米饭、南瓜汤,有时还用野菜充饥。从军长到伙夫,每人每天只有五分钱的伙食。想想我们吃一次肯德基、麦当劳就要50元钱,50元钱在革命时期能供多少人吃多少天的饭!再看看我们现在的生活,与原来相比可以说是天壤之别。夏令营的活动短暂紧张,但从中得到的感受难以用语言来形容。革命先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇无畏,目的就是让我们幸福安宁的工作、学习、生活。为了让革命先烈精神发扬光大、为了完成他们未完成的意志,我代表全体同学提出五点倡议:
一是从我们做起,从现在做起,节约一滴水、一张纸、一度电,支持国家建设。
二是少吃零食,把节余的钱用来资助贫困同学,让他们一样有一个幸福的童年。
三是不随便乱扔垃圾,保护周围的环境,倡导文明行为,增强环保意识。
四是珍惜先烈们用鲜血、生命换来的和平环境,发奋图强,努力学习科学文化知识,把我们的祖国建设得更加富强。
五是以“八荣八耻”为标准,加强道德情操和行为习惯的培养与锻炼,做一名品学兼优的好学生。
亲爱的同学们,我们是早晨八九点钟的太阳,肩负着建设祖国的伟大使命。提高自身素质,我们刻不容缓;学习现代知识,我们只争朝夕。让我们弘扬井冈山的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,牢记祖国和人民的重托,用自己的勤劳和智慧去创造祖国更加灿烂辉煌的明天!
你要的是不是这个
㈡ 井冈山学院是怎样的
一、历史沿革
井冈山学院的前身是创办于1958年的井冈山大学,1963年因国家经济困难而停办。1977年10月,经江西省人民政府批准,以原井冈山大学的师资为基础,创建江西师范学院井冈山分院和江西医学院吉安分校。1982年4月和1993年3月,国务院分别批准在两校的基础上成立吉安师范专科学校和井冈山医学高等专科学校。2000年3月,教育部批准吉安师范专科学校和吉安教育学院合并组建井冈山师范学院。2003年7月,教育部批准井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校和井冈山职业技术学院三校合并组建井冈山学院,同时筹建井冈山大学。
二、发展现状
学校占地面积2552.94亩,现有校舍建筑面积449451.63平方米,教学科研设备值5695.80万元,图书馆藏书95万余册。学校实行校、系两级管理,设有18个系,2个教学部,1个继续教育学院,18个教学实验室(中心)。目前,学校开设有37个本科专业,涵盖了文学、理学、教育学、管理学、经济学、历史学、工学、医学、法学等九大学科门类,面向全国29个省、市招生,全日制在校本科生5554人。
学校实行科学管理,党委行政及其各职能部门、各教学系(部)都建立了科学高效的工作机制、工作流程、工作承诺制和问责制,形成了以制度管人、制度管事、制度治校的良好局面,使学校工作制度化、规范化,保证了学校的稳定快速发展。
学校现有专任教师735人,其中教授34人,副教授190人,具有博士学位教师27人、硕士学位教师198人,另有14人在职攻读博士学位;学校有省级中青年学科带头人和中青年骨干教师22人,获曾宪梓教育基金奖教师10人,全国优秀教师3人。目前有26名教授、副教授被清华大学、南昌大学、西南师范大学等10多所省内外高校聘为兼职硕士研究生导师,已指导了59名硕士研究生;学校还聘请了王梓坤院士等25位国内外知名学者为兼职或客座教授。
学校设有井冈山精神研究中心、庐陵文化研究所等5个科研机构。2001年以来,学校共获得各级科研项目315项,其中国家级7项,省部级83项,一批项目已产生了较大的经济效益和社会效益;公开发表学术论文2856篇,被SCI、EI等收录54篇;出版专著或主编教材100部;获得奖项59项,其中省部级以上奖励21项。井冈山精神和庐陵文化研究形成了一定的特色,取得了一系列研究成果,在国内外产生了较广泛的影响。
学校现有省级重点学科2个,省级重点实验室1个,省级品牌专业2个,省级优质课2门。同时,确定了校级重点学科8个,重点扶持学科15个,一些重点学科和专业已取得了喜人的成绩,在省内高校中具有一定的影响。
2004年12月,学校接受了教育部高等学校本科教学工作水平评估,并以合格的成绩顺利通过了评估。
三、近五年来实施的重要改革及成效
2000年学校在全校范围内开展了本科意识大讨论,随后,结合本科教学工作水平评估,对办学指导思想和办学定位进行了反复的讨论和梳理,使学校的办学指导思想进一步明确,办学定位更准确、科学,即:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,弘扬井冈山精神,以本科教学为中心,继续发展师范教育,同时发展非师范教育,逐步发展研究生教育,努力提高办学能力和教育质量,培养适应经济社会发展需要的,具有优良人文品格、科学素质、创新精神和实践能力的高级专门人才,立足江西,服务全国,努力成为教育质量较高,办学特色明显,部分学科在省内外有较高声誉的教学型本科院校。
在教育部、省、市政府的支持下,学校多方筹措资金改善办学条件。近年来累计投资达2.42亿元,新增土地1700亩,新建和在建校舍面积19万平方米,新购教学科研仪器设备4900万元,新购置图书资料22万册,建成、充实了校园网、语音室、多媒体教室、微格教室和专业实验室。
学校注重师资队伍建设,强化人才兴校观念。为了建立一支结构合理,素质良好的师资队伍,学校按照“稳定、培养、引进”的方针,大力推进人才战略,采取各种优惠措施,加大博士、硕士和学科带头人的引进力度,加强现有教师队伍培养,积极鼓励中青年教师报考研究生。与此同时,实现了新的校内分配方案,校内津贴向教师倾斜30%,大幅度提高教师的待遇,为教师提供了一个良好的学习、工作和生活环境,留住现有人才,吸引外来人才。学校博士、硕士学位教师已增加到现在的220余人。
学校十分重视科研工作,坚持以科研带动、促进教学工作,使科研教学二者之间形成良性互动。学校在加大科研投入力度的同时,引导全校教师围绕学科建设开展科学研究,要求每个教师必须要有明确稳定的科研方向;不断跟踪了解学科前沿,积极参加学术交流,厚积薄发;积极申报国家、省级科研课题,不断提高科研层次,科研课题要立足地方经济社会发展的需要,重点扶持科研优势项目和重点项目,以点带面,整体提高科研水平,最终实现学校由教学型向教学科研型高校转型。2002至2005年副高职称以上人员年均科研经费2.16万元。目前,学校还承担有科研课题128项,项目经费116.91万元。
学校加强学科建设,通过凝集学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地,对基础较厚实、发展潜力较大的重点学科建设予以重点扶持,相继投入了250万元扶持重点学科建设,造就了一些品牌学科,培养了一批学科带头人和学术骨干,形成了结构合理的科研团队。
学校充分利用井冈山红色教育资源,坚持以井冈山精神育人,构建了“课堂教学渗透——校园文化熏陶——社会实践体验”三位一体的育人模式,建立了教育、管理、指导、服务相结合的学生管理体制。人才培养形成了自己的特色,取得了较好的效果;本科毕业生一次性就业率达89%。学校积极组织学生开展社会实践活动,让学生深入社会,了解社情民意,在活动中受教育、长才干、做贡献;学校8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“全国大学生社会实践先进集体”荣誉称号。
我们要继续弘扬井冈山精神,科学规则,踏实工作,与时俱进,经过10年努力,力争把我校建设成为一所学科队伍整齐、科研实力雄厚、教学水平较高、办学特色鲜明、在省内外享有较高声誉的大学。
㈢ 吉安市井开区金庐陵电子信息产业集聚基金(有限合伙)怎么样
吉安来市井开区金庐陵电子信息产业集源聚基金(有限合伙)是2017-07-13在江西省吉安市井冈山市注册成立的有限合伙企业,注册地址位于江西省吉安市井冈山经济技术开发区吉安大道29号。
吉安市井开区金庐陵电子信息产业集聚基金(有限合伙)的统一社会信用代码/注册号是91360805MA363WB44P,企业法人江西省工信融创资本管理有限公司,目前企业处于开业状态。
吉安市井开区金庐陵电子信息产业集聚基金(有限合伙)的经营范围是:创业投资;投资咨询;投资管理。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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㈣ 井冈山大学校训是什么
广学坚守、勤思敏行。
学校创办于1958年,历经了撤并和数易校名的办学过程。1977年以来,学校为江西师范学院井冈山分院、吉安师范专科学校、井冈山师范学院和江西医学院吉安分院、井冈山医学高等专科学校;
2003年7月,由井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校、井冈山职业技术学院合并组建井冈山学院;2007年8月,井冈山学院正式恢复更名为井冈山大学。
(4)井冈山投资基金扩展阅读:
“广学坚守,勤思敏行”作为校训,着眼于希望师生博学厚德、博采众长、博学多才的培养要求,秉持坚定信念、追求理想、坚守情操的育人目标,肩负引领时代、敢闯新路、勤于探索的大学担当,弘扬实事求是、知行合一、勇于实践的大学精神;
寄予了培养师生胸怀祖国、兼济天下、修身齐德的博大情怀的殷切期望。